榆树市中心小学六年级语文下册 第三单元 8《匆匆》教学反思2 新人教版六年级语文下册第三单元8.docVIP

8。《匆匆》教学反思 《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。课文重点是引导学生初步感受其作品优美的语言,体会作者的思想感情，同时引导学生体会文章表达上的特点,并积累优美的语言. 一、教学效果 本节课围绕着教学目标，我取得了以下效果： 1。注重朗读,感受其优美的语言。 读书百遍,其义自见，教学本课,通过各种形式的读，我们感受到文章的语言美，学生读得有情，读得有趣,读中有思考。体会本文作者运用设问﹑比喻﹑排比﹑拟人的句式，把不易觉察的时光匆匆，一去不返写得形象生动，富有感染力。在读中，学生初步了解本文的