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第40练 数形结合思想
[思想方法解读] 数形结合是一个数学思想方法,包含“以形助数”和“以数辅形”两个方
面,其应用大致可以分为两种情形:①借助形的生动和直观性来阐明数之间的联系,即以形
作为手段,数作为目的,比如应用函数的图象来直观地说明函数的性质;②借助于数的精确
性和规范严密性来阐明形的某些属性,即以数作为手段,形作为目的,如应用曲线的方程来
精确地阐明曲线的几何性质.
数形结合就是根据数学问题的条件和结论之间的内在联系,既分析其代数意义,又揭示其几
何直观,使数量关系的精确刻画与空间形式的直观形象巧妙、和谐地结合在一起,充分利用
这种结合,寻找解题思路,使问题化难为易、化繁为简,从而得到解决.数形结合的思想,
其实质是将抽象的数学语言与直观的图象结合起来,关键是代数问题与图形之间的相互转化,
它可以使代数问题几何化,几何问题代数化.在运用数形结合思想分析和解决问题时,要注
意三点:第一要彻底明白一些概念和运算的几何意义以及曲线的代数特征,对数学题目中的
条件和结论既分析其几何意义又分析其代数意义;第二是恰当设参、合理用参,建立关系,
由数思形,以形想数,做好数形转化;第三是正确确定参数的取值范围.
数学中的知识,有的本身就可以看作是数形的结合.如:锐角三角函数的定义是借助于直角
三角形来定义的;任意角的三角函数是借助于直角坐标系或单位圆来定义的.
常考题型精析
题型一 数形结合在方程根的个数中的应用
x
例1 方程sinπx= 的解的个数是( )
4
A.5 B.6
C.7 D.8
答案 C
x
解析 在同一平面直角坐标系中画出y =sinπx和y = 的图象,如下图:
1 2 4
x
观察图象可知y =sin πx 和y =的图象在第一象限有3个交点,根据对称性可知,在第三
1 2 4
x
象限也有3个交点,在加上原点,共7个交点,所以方程sinπx=有7个解.
4
点评 利用数形结合求方程解应注意两点
(1)讨论方程的解(或函数的零点)可构造两个函数,使问题转化为讨论两曲线的交点问题,但
用此法讨论方程的解一定要注意图象的准确性、全面性,否则会得到错解.
(2)正确作出两个函数的图象是解决此类问题的关键,数形结合应以快和准为原则而采用,
不要刻意去数形结合.
x
2
-kx ,x≤0,
变式训练 1 若函数f(x)=x-1 有且只有两个不同的零点,则实数k 的取
lnx,x0
值范围是( )
A.(-4,0) B.(-∞,0]
C.(-4,0] D.(-∞,0)
答案 B
解析 当x0时,f(x)=lnx 与x轴有一个交点,
即f(x)有一个零点.
x x
2 2
依题意,显然当x≤0 时,f(x)= -kx 也有一个零点,即方程 -kx =0 只能有一个
x -1 x -1
解.
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