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第 2 讲 物联网概述 ;学习任务;1.1 物联网的起源与发展;1.1 物联网的起源与发展;1.1 物联网的起源与发展;1.1 物联网的起源与发展;1.1 物联网的起源与发展;1.1 物联网的起源与发展;1.1 物联网的起源与发展;1.1 物联网的起源与发展;2.1 物联网概念 ;2.1 物联网概念;2.2 物联网定义及组成 ;2.2 物联网定义及组成 ;2.2 物联网定义及组成 ;2.2 物联网定义及组成 ;2.2 物联网定义及组成 ;2.2 物联网定义及组成 ;2.2 物联网定义及组成 ;2.2 物联网定义及组成 ;3.1 物联网技术概论;3.1 物联网技术概论;3.1 物联网技术概论;3.2 物联网技术体系 ;3.2 物联网技术体系 ;3.2 物联网技术体系 ;3.2 物联网技术体系 ;3.2 物联网技术体系 ;3.2 物联网技术体系 ;3.2 物联网技术体系 ;3.2 物联网技术体系 ;3.2 物联网技术体系;3.2 物联网技术体系;3.3 物联网面临的主要技术问题;4 物联网的应用领域;4 物联网的应用领域;4 物联网的应用领域;4 物联网的应用领域;4 物联网的应用领域;4 物联网的应用领域;5 应用案例:光纤传感温度监测系统;5 应用案例:光纤传感温度监测系统;5 应用案例:光纤传感温度监测系统;5 应用案例:光纤传感温度监测系统;5 应用案例:光纤传感温度监测系统;5 应用案例:光纤传感温度监测系统;5 应用案例:光纤传感温度监测系统;Thank You!;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。3月-213月-21Tuesday, March 23, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。08:50:1908:50:1908:503/23/2021 8:50:19 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2108:50:1908:50Mar-2123-Mar-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。08:50:1908:50:1908:50Tuesday, March 23, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。3月-213月-2108:50:1908:50:19March 23, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。23 三月 20218:50:19 上午08:50:193月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。三月 218:50 上午3月-2108:50March 23, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/3/23 8:50:1908:50:1923 March 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。8:50:19 上午8:50 上午08:50:193月-21
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