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- 2021-08-04 发布于江苏
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教学目标
1.能听、说、认读单词pig,bear,cat,duck,dog。
2.能用句型It’s a …来介绍动物的名称。
3.能熟读“Let’s chant”部分的童谣。
4.培养学生热爱动物,保护动物的意识。
教学重点
能听、说、认读单词:pig,bear,cat,duck,dog。
教学难点
单词cat中字母“a”的读音//,帮助学生了解一些语音知识。
教学准备
pig,bear,cat,duck,dog等动物的图片、教学光盘、教学课件。
教学过程
Step 1:Warmup
教师出示鸭、狗、熊的图片与学生对话:
T:What’s this? Ss: It’s a duck.
T:What’s this? Ss: It’s a dog.
T:What’s this? Ss: It’s a bear.
Step 2:Presentation
(1)教师模仿鸭子的叫声“Quack”“Quack”并问:What’s this? Ss: It’s a duck.教师展示鸭子图片,并说:Yes, it’s a duck. Duck: d-u-c-k.
(2)展示Zoom的图片,找学生介绍。Ss: It
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