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- 2021-08-04 发布于江苏
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教学目标
1.能在实际日常交际中运用“Good morning.”问好。
2.能用This is …介绍他人。
3.能正确使用Mr和Miss,并能区分读音。
4.能完成“Draw and say”部分的任务。
5.提高学生口语表达能力,教育学生养成讲礼貌的好习惯。
教学重点
句型:Good morning. This is …的运用。
教学难点
正确使用Mr和Miss,并能区分读音。
教学准备
人物头饰、教学光盘。
教学过程
Step 1:Warmup
(1)播放“ABC song”,学生边唱边打拍子。
(2)Free talk,师生、生生互相问好,如:
T:Hello,boys and girls. Ss: Hello, Miss Chen.
T:What’s your name?S1:My name’s …
T:What’s your name?S2:I’m …
Step 2:Presentation
(1)教师利用课件展示清晨教师和学生在校门口相遇的情景,教师对学生问好:Good morning.,帮助学生理解Good morning的意思,并带读。
(2)出示小鸟和太阳打招呼的动画,让学生帮忙配音问好,训练句型:Good morning.。
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