当前的挑战与任务——谈本次会议的论题.pptxVIP

教育理念更新与实用型工程人才培养;人才培养中存在的问题;问题举例;反映出来的问题;什么样的学生是实用型的人才？;教育理念的问题;坚持灌输型教学的一些误区;本科与高职高专执业能力的区别;本科与高职高专教育的区别;两种人才都是亟需的，最忌两边都够不上！;总 结;为什么课程体系和教学内容非常重要？;专业课到底该讲什么？ ——先搞清楚专业课是什么东西;基础课与专业课;基础课与专业课;专业课的内容;分析能力的培养要贯穿整个课程体系;专业课该讲什么？;专业课该怎么讲？;专业课该怎么讲？;如何讲课和出习题;;;降低送风速度的温度场效果;加大送风温差的速度场;不同气流组织类型组合的实例;课程设计;关于实习;应大力推动实战型运行调试实习;清华大学的做法;培养方案与教学安排;特点：实践教学时间长，任务非常饱满 实习 认识实习：3周 建筑实习：2周 运行（生产）实习：5周 综合课程设计 16周，12学分 课程实验 设计型课程实验，占用大量课外时间;实践教学介绍理顺课程体系，减少纯讲述型的课时，利用专业实践培养灵活应用基础知识的能力，又强化了专业技能;建环专业的实践环节安排;例1：建筑环境学;大作业;例2：建筑自动化;例2：建筑自动化;其它课程;建环专业的实践环节安排;暖通空调综合课程设计;课程设计教学内容;课程设计综合化;效果;建环专业的实践环节安排;运行（生产）实习实战化——近年来测试过的建筑有近百座;地铁空调系统测试;运行（生产）实习实战化;建环专业实践教学总结;谢谢大家！;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。3月-213月-21Sunday, March 7, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:30:2223:30:2223:303/7/2021 11:30:22 PM 11、越是没有本领的就越加自命不凡。3月-2123:30:2223:30Mar-2107-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。23:30:2223:30:2223:30Sunday, March 7, 2021 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。3月-213月-2123:30:2223:30:22March 7, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。07 三月 202111:30:22 下午23:30:223月-21 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。三月 2111:30 下午3月-2123:30March 7, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/3/7 23:30:2223:30:2207 March 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。11:30:22 下午11:30 下午23:30:223月-21