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高三政治教师个人工作总结 高三政治教师个人工作总结 工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结，可以 明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。 下面就让小编带你去看看高三政治教师个人工作总结范文 5 篇， 希望能帮助到大家! 高三政治教师工作总结 1 一、基本情况： 本人本期担任高三政治课教学任务，本学期以来，本人认真 备课，上课，及时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作;认真 研究高考考纲和高考试题，探索高考动向;严格要求学生，尊重学 生，发扬教学民主，使学生学有所得，不但学会知识，更学会做 人，为学生走向社会打下了坚实的基础;并不断提高自己的教学水 平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。 现将本人在本期教学 工作中的经验与体会总结如下： 二、经验与体会： 第一，要搞好高三复习，关键是要上好每一节课。 课堂是教学的主渠道，要想提高教学成绩，一定要向课堂的 45 分钟要质量。而如何保证课堂的教学质量呢关键是备课。，并 让学生理解掌握，就要精选材料，而不能把自己查到的资料全部 倒给学生。否则会增加学生的学习负担，学习效果会适得其反。 其次是要精讲。高三复习本来就是重复学过的内容，学生有点似 懂非懂，没有新鲜感，不爱听。因此教师绝不能局限于书本的知 识，既要抓书本，抓重点，更要联系生活，联系时事，注重知识 之间的联系，如学科内综合与学科间的综合。让学生形成知识体 系，能灵活运用知识去分析材料，以提高解题的能力。 第 1 页 高三政治教师个人工作总结 第二，要搞好高三复习，应注重精练。 高三复习时，一般课课有小题练习，单元有过关测试，月月 有考试。通过加强训练，一方面是为了巩固知识，另一方面也能 提高做题的速度，适应高考。但是，到高三时，各地来的资料， 试卷等，五花八门，让人眼花缭乱。这就需要教师精选材料和试 题，要根据学生的学习实际，有针对性地练习，而不能让学生被 题海淹没。 第三，要搞好高三复习，还得以人为本，关心学生。 俗话说，亲其师，信其道。对于高三学生，同样如此。高三 学生学习非常紧张，难免心理上，身体方面会出现一些问题，情 绪紧张，缺乏信心，疲劳等。这就需要教师经常深入学生，了解 其疾苦，关心其生活。进行心灵沟通，及时解决存在的问题。既 使教学有针对性，又让教师在学生中有亲和力。教学效果会事半 功倍。 第四，要搞好高三复习，集体备课很重要。 高三是一个整体，高三复习需要统一备课，统一进度，统一 资料。尤其是同一学科的教师应经常在一起研究教学，提高整体 成绩。 三、今后努力的方向： 经过一年的高三教学，我虽然收获不少，但也存在很多不足 的地方， 在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力 工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己 的力量。 高三政治教师工作总结 2 今年任教于高三年级，在低调踏实、按部就班地工作，回想 高三年级这一学期的教学工作，在思想方面、工作方面深有感受 ： 第 2 页 高三政治教师个人工作总结 思想方面：本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导 的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据 学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新 闻，及时领会和用于教学辅导;能顾全大局、服从学校教导处、高 三级部的教学安排，承担高三年级一个蓝印文科的教学任务;热爱 教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并 能自觉遵守职业道德，没有从事有偿家教和第二职业，在学生中 树立了良好的教师形象。能够主动与有经验教师研究业务，互相 学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作 。 工作方面： 1、备好每一节课。充分利用资料，深入研究高考，保证备课 质量，同时注意根据学生实际实行有效教法，保证课堂上充分让 学生活动。 2、精选习题，准确定位。习题注重考察学生的思维能力，帮 助学生进行知识迁移。在