小班户外游戏100个.pdf

小班户外游戏 100 个 小班户外游戏（一） ： 游戏 1：老鹰抓小鸡 游戏玩法：一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，多人扮演 小鸡。小鸡们一个之后一个地拉着鸡妈妈的衣服。老鹰去捉 小鸡，鸡妈妈两臂张开护着小鸡们，不让老鹰捉小鸡，老鹰 只能捉最终一只小鸡。小鸡如果被老鹰捉到，就算输了。 游戏 2 ：喂小动物吃饭 游戏规则： 幼儿站在规定的地方投球， 一个接一个地投， 不能抢。 游戏玩法：在大纸盒上贴动物头像，幼儿站在必须距离 外，设法将皮球投进纸盒里，锻炼投掷和目测本事。 游戏 3：比比谁的本领大 游戏玩法：教师向前爬时，幼儿就后退爬，想法不让幼 儿抓住，如果快抓着你时，幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本 领保护自我 ; 当教师后退爬时，幼儿就向前爬来抓我，看看 是幼儿的本领大，还是教师的本领大不让对方抓着。 游戏 4 ：小猪回家 游戏规则：幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑。 游戏玩法：幼儿双手推动“小猪” ( 皮球 ) 在地面滚到指 定的“家” ( 纸箱 ) 。随着幼儿兴趣的变化，游戏情节可不断 发展，如：帮忙“小猪”钻过“山洞” ( 障碍物 ) ，走过“小 桥” ( 障碍物 ) ，绕过“危险” ( 障碍物 ) 回到“家”。 游戏 5：看标志爬 游戏玩法：教师这儿有两朵什么颜色的花当你看到红花 时，就必须向前爬 ; 当你看到黄花时，就必须后退爬，看谁 先到终点拿到小兔娃娃，谁就是冠军。 游戏 6 ：切西瓜 游戏玩法：幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌： “切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，吃西瓜切开来。 ” 与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。 儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小 朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜 被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。 游戏 7：我是小小传球手 游戏规则： 幼儿先站好， 然后依次传递， 不能越位传递。 游戏玩法：幼儿以各种方式站好，从头顶开始传球，也 能够进行腿下传、左右传、边跑边传等。传球游戏能培养幼 儿的团队精神，提高幼儿配合、协作的本事。 游戏 8 ：拉“大锯” 儿歌：拉大锯，扯打锯，姥姥门前看大戏。你也去，我 也去，大家一块去看戏。 游戏玩法：两人对坐，双脚自然盘曲，双手对握，随儿 歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。锻炼幼儿的大臂肌肉群， 培养幼儿的节奏感。 游戏 9：打籽 游戏玩法：用沙包作籽，游戏者分成两组。在场地上画 两条直线，两线间隔 5 米。一组游戏者在两线的区域内，一 组的游戏者站在两线的外面。站在区域外的游戏者用沙包打 向区域内的游戏者，区域内的游戏者进行躲闪，不让沙包砸 到。如果被砸中就停止游戏，如果能接住沙包就能救起被砸 中的游戏者。两组可互换主角反复游戏。 游戏 10：捉人 儿歌：风大，不怕。雨大，不怕。真的假的真的。 游戏玩法：幼儿一人将手掌掌心朝下向前伸。其余幼儿 每人伸出一食指顶住伸掌者的手心，念儿歌。儿歌念到最终 一字时， 伸掌者迅速抓握掌心中的食指， 伸食指者尽快逃脱， 被抓住食指者就做下一次游戏的伸掌者。 游戏 11：“瞎子”摸“拐子” 游戏玩法：可多位幼儿共同参加游戏。一人用手帕蒙住 眼睛当“瞎子” ，一人将左手抓住左小腿当“拐子” 。游戏开 始，“拐子”吹口哨，其他幼儿在必须范围内四散跑开， “瞎