均衡发展基础教育,全面促进教育公平促进均衡发展,维护教育公平手抄报.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 均衡发展基础教育,全面促进教育公平促进均衡发展,维护教育公平手抄报 摘要：从基础教育均衡发展的意义、新余基础教育的现状、推进基础教育均衡发展的思想认识、推进基础教育均衡发展的应对措施四个方面，探讨如何进行均衡发展基础教育，全面促进教育公平。关键词：基础教育 教育均衡发展 教育公平和谐社会既是物质生态、制度结构的和谐，更是人的和谐，而和谐人群的形成依赖于和谐教育。教育的均衡发展是我国构建社会主义和谐社会的必要条件。现代教育公平理论指出，教育公平包括权利平等、机会平等和弱势补偿。2006年9月，我国实施的新义务教育法，第一次将教育均衡发展作为方向性要求写入国家法律。只有实现城乡教育的统筹发展，使农村教育得到充分发展，才能使我国由人口大国转变为人力资源大国。一、基础教育均衡发展的意义基础教育均衡发展是一个社会实际问题。由于百姓对于高质量教育的旺盛需求与长期供给不足而产生矛盾，并随着教育内外部环境的不断变化，这些矛盾正在逐步演化为全社会关注的教育热点问题。基础教育均衡发展的推进，是公民依法享有基本人权的问题。基础教育均衡化发展，就是切实保障公民受教育的公平权利，就是保证基础教育在现代化建设中重中之重的战略地位。二、新余基础教育的现状我市的基础教育目前在全省处于领先地位。教育