煤矿安全生产风险预控管理体系课件.ppt

平煤股份一矿;一、体系概述 二、为什么要推行风险预控管理体系 三、风险预控管理与现行安全管理的 区别、先进之处； 四、体系建立的方法与步骤。 ; 煤矿安全风险预控管理体系是国家煤矿安全监察局和神华集团于2005年立项,组织中国矿业大学等国内6家研究机构共同研发，在百余个煤矿试点运行并取得较好成效的一套现代科学的煤矿安全生产管理方法。他是以危险源辨识和风险评估为基础，以风险预控为核心，以人的不安全行为管控为重点，通过制定针对性的管控标准和管控措施，达到“人、机、环、管”的最佳匹配，从而实现煤矿安全生产。其核心是通过危险源辨识和风险评估，明确煤矿安全管理的对象和重点；通过保障机制，促进安全生产责任制的落实和风险管控标准与措施的执行；通过危险源监测监控和风险预警，使危险源始终处于受控状态。 ;;一、体系概述;一、体系概述;一、体系概述;一、体系概述;一、体系概述;一、体系概述;一、体系概述;一、体系概述;一、体系概述;一、体系概述;一、体系概述;一、体系概述;一、体系概述;一、体系概述;二、为什么要推行风险预控管理体系; OHSAS18001职业健康安全管理体系 （全球超过6万家企业通过认证） 杜邦的 HSE管理体系 （被美国政府、军队、学校、医院以及 化工业广泛应用） 南非的 NOSA五星管理体系 （超过50个国家60000余家企业应用）;二、为什么要推行风险预控管理体系;三、风险预控管理与现行安全管理的区别、先进之处 ;煤矿安全管理的发展阶段;煤矿安全管理的发展阶段;风险预控管理与现行安全管理的区别;风险预控管理体系的先进之处;风险预控管理体系的先进之处;风险预控管理体系的先进之处;风险预控管理体系的先进之处;风险预控管理体系的先进之处;风险预控管理体系的先进之处;风险预控管理体系的先进之处; 四、体系建立的方法与步骤;序号;5;13;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。***** 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。**** 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。***** 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。**** 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。***** 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。*** 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。****