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小学语文中怎样浸透德育教育 小学语文中怎样浸透德育教育 PAGE / NUMPAGES 小学语文中怎样浸透德育教育 庆云县尚堂东宗小学 王琳 [ 大纲 ] 在语文授课过程中， 要从语文学科的特点出发， 对学生经行潜移默 化的德育教育，已经成为众多语文教师悉心研究的课题。本文就这课题， 结合自己的授课实践，浅谈语文授课中的德育浸透。 [ 重点词 ] 教书育人 语文授课 德育浸透 思想教育 我国出名教育家徐特立曾指出 “教书不能是是教授知识， 更重要的是育人。教育后一代成为拥有共产主义思想质量的人。 ” 由此看出做为一名语文教师，他的授课任务不但在于开拓学生的视野，发展学生的智力，还要 培养学生的社会主义道德情操、健康崇拜的审雅观和爱国主义精神。我们小学教师培养的对象就像一块未经考虑的玉石，只能由教师这个共和进行加工，才能现出瑰丽的玉石，教育在此就是考虑的过程，教育为本，德育为先，德育的教育必定浸透在教授知识之中，这样就不是空洞的说教，而是有色有味、幽默有情、极赋实效。因此，我们在进行语文授课的同时，应该兼顾到德育，并努力使其获取明显的见效。 一、吃透教材是语文授课中德育浸透的前提条件 入选语文教材的篇目都是文质兼美， 适合授课的典范文章， 其中包含着丰富的优秀传统思想和真谛。为了达到对青少年进行思想教育的目的，教 材总是系统地选择一些革命传统教育、 爱国教育、 是非善恶正义感的教育