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- 2021-08-04 发布于江苏
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Unit2 B Read and write教案
一、教材分析
本课时是PEP小学英语五年级下册第二单元的第五课时,围绕着“Robin likes them all!”这一阅读材料,运用句型对四季进行讨论,并能陈述喜爱一个季节的原因和理由,以及在这一季节中可以进行的有趣活动。在此基础上,培养学生的语言交际能力和用英语表达个人情感的能力。这一课时的内容与孩子们的日常生活息息相关,容易激发学生的学习兴趣,便于学生在学习中体验、理解、内化和运用。本课时中的情境和句型,在前面的课时中孩子们都有接触和运用,所以在文本的基础上,选择了课外的绘本对文本进行补充和提升教学。
二、教学目标
1. 知识目标:
1) 根据本单元之前课时的知识储备,能够熟练对季节进行描述,并且能够与同伴交流喜爱一个季节的原因和理由。
2) 能够熟练运用I like … best because ... 这一句型,并在实际交流中正确地运用。 2. 能力目标:
通过语言学习以及多种形式的交流活动,能够就季节这一话题与他人进行熟练的交流与沟通,形成良好的语言交往能力。
3. 情感态度目标:
通过本课时的学习,让学生了解自己和他人喜欢的季节,以及每个季节固有的特征,培养孩子热爱大自然,并主动用英语交
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