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恐龙
6岁-8岁少儿美术课程
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主讲老师:骆老师
微信公众号:寻绘文化 抖音号:Luandnv
课件版权归郑州寻绘文化传播有限公司所有·盗版必究·举报有奖
课程准备
1
一、建议教学对象
建议6岁至8岁小朋友练习
二、教学重难点
1、恐龙的卡通形象设计
通过观察概括出恐龙的特点,画出恐龙的卡通形象。
2、使用线描装饰物体
通过点、线、面的搭配,按照物体原有有纹路进行装饰。
三、所需材料
1.白色卡纸 2.勾线笔 3.马克笔 4.双面胶 5.黑色卡纸 6.白色高光笔
图片引导
恐龙,是指三角龙,现代鸟类和梁龙最近的共同祖先及其所有后代。“恐龙”一词在西方指恐蜥(恐怖的蜥蜴),日本的古生物学家译为“恐竜”,后来流行于中国。古希腊语蜥蜴(Saurosc),特指一些巨大的有四肢有尾或兼有翼的类似蜥蜴的爬虫。
2
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小朋友们见过哪些脸谱呢?
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小朋友们都认识哪些恐龙呢?
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小朋友们见过哪些脸谱呢?
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你喜欢的恐龙都有哪些明显的特征?
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小朋友们见过哪些脸谱呢?
2
你喜欢的恐龙都有哪些明显的特征?
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小朋友们见过哪些脸谱呢?
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请小朋友们在纸上画出自己喜欢的恐龙。
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小朋友们见过哪些脸谱呢?
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请小朋友们在纸上画出自己喜欢的恐龙。
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小朋友们见过哪些脸谱呢?
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我们还可以尝试用线描来装饰它们。
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小朋友们见过哪些脸谱呢?
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我们还可以尝试用线描来装饰它们。
课外小知识
?
3
虽然恐龙化石已经在地球上存在了数千万年,但直到19世纪,人们才知道地球上曾经有这么奇特的动物存在过。第一个发现恐龙化石的是一位名叫吉迪昂·曼特尔的英国医师,而创立“恐龙”这一名词的是英国古生物学家理查德·欧文。1842年,英国古生物学家欧文爵士用拉丁文给它们创造了一个名称,这个拉丁文由两个词根组成,前面的词根意思就是“恐怖的”,后面的词根意思就是“蜥蜴”。从此,“恐怖的蜥蜴”就成了这一大类彼此有一定的亲缘关系、但是却表现得形形色色的爬行动物的统称。中国把这个拉丁名翻译成了“恐龙”
绘画步骤
4
绘画步骤
1、先在纸上画出恐龙和周围的装饰物,然后区分出黑白色块。
4
绘画步骤
2、用黑色勾线笔添加线描,然后用白色勾线笔在黑色部分添加线描。
4
绘画步骤
3、将画面粘贴到黑色卡纸上,然后用白色高光笔画出线描装饰。
4
?
课后总结
1、画画前引导小朋友思考确定自己想要画哪一种恐龙,观察恐龙的特征,并体现在画面上,可以对特点进行夸张,比如霸王龙的手比较短,那么画的时候可以引导学生更进一步缩短手臂。
2、画画过程中要合理运用点、线、面的搭配,使画面呈现出较好的画面效果。
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