人教版(新课程标准）小学语文六年级上册第27课《蒙娜丽莎之约》同步练习.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 2 页 人教版(新课程标准）小学语文六年级上册第27课《蒙娜丽莎之约》同步练习 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、基础运用 1.看拼音，写词语。 niǔ yuē liǎn jiá mǐn zuǐ mù yù ________ ________ ________ ________ xì nì cuǐ càn líng hún wān yán ________ ________ ________ ________ 2.给形近字组词 ?博________??????幅________?????魂________?????晰________????浮________? ?搏________??????副________?????魄________?????淅 ________???俘________ 3.在横线上填上恰当的词语。 ________的感觉???? ________的微笑???? ________的画笔? ________的象征???? ________的明珠???? ________的表情 4.按课文原文填空。 蒙娜丽莎那________的双唇，________的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富________的嘴角和眼神里，悄然流露出________、________的微笑。那微笑，有时让人觉得________温柔，有时让人觉得________哀伤，有时让人觉得________亲切，有时又让人觉得有几分________。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样________，难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。　 5.查字典填空。 （1）“诞”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ （2）“矜”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 6.按意思写词语。 ①心意诚恳地看望。________ ②将来有那么一天。________ ③就是做事稳重而不张扬，端庄儒雅，自然得体。________ ④意味深长，值得人仔细体会琢磨。________ 7.我能按课文内容填空。 　《蒙娜丽莎之约》讲了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏________的心情和此画来纽约________的原因，接着具体介绍了画的尺寸________，人物的________，蒙娜丽莎的________表情和________的微笑，以及她________的坐姿、________的双手和________的背景，最后告诉大家，蒙娜丽莎给人带来了________的震撼，留下了________的印象。 8.选词填空。 寂静? 幽静? 恬静? 安静 ①蒙娜丽莎脸上流露出________的微笑。 ②贝多芬在一条________的小路上散步。 ③同学们________地坐在教室里学习。 ④四周一片________，听不到一点声响。 9.写出下列词语的近义词和反义词 清晰________????________????细腻________????________ 朴素________????________????温柔________????________????????? 10.文化常识填空。 《蒙娜丽莎之约》中的蒙娜丽莎是________国的________的作品，另一代表作是________ 11.在横线上填写合适的词语。 ________地等着???? ________地散步??? ________地移动 ________地看着???? ________地走近??? ________地刻画 12.按要求改写句子 （1）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢?（改写成陈述句） （2）我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。（用关联词组织成