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- 约4.22千字
- 约 63页
- 2021-08-04 发布于河北
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工作岗位调查;第一节 岗位调查的意义和任务 ;一、岗位调查的意义;岗位调查的目的;岗位调查是岗位研究的重要组成部分,只有搞好岗位调查,才能准确、全面、系统地占有岗位研究所需掌握的各种信息,有效地组织岗位分析、岗位设计和岗位评价等其他工作环节,全面地认识岗位的性质和特征,达到岗位研究的目的。 ;二、岗位调查的任务 ;岗位调查的基本任务;制定岗位调查的计划;三、岗位信息的类型和形式;岗位信息的形式;第二节 岗位调查的方式和内容 ;一、岗位调查的基本方式;面谈;面谈中应该注意;面谈中,应允许被调查人长篇大论地谈问题,直到他自己认为无话可说为止。调查者可视具体情况,记录下他的发言要点。
调查者对重大的原则问题,应避免发表个人观点和看法,要“引而不发”。
提问要采取启发式,避免命令式。;优点:
一种相对简单、便捷的搜集信息的方法,而且适用面较广。
通过访谈能探察到一些不为管理层知晓的内容。
方式亲切,能拉近访谈者与员工的关系。
缺点:
比较花费时间,工作成本较高。
打断被访问人员的正常工作。
可能会因问题不够明确而造成双方误解或信息失真。;现场观察;现场观测时应注意;优点:可以了解到广泛的信息,取得的信息比较客观和正确。
缺点:
分析人员难以控制影响工作活动的外部变量,结果不准确。
适用对象有局限性,易观察以体力为主的工作特征,难观察以智力活动为主的工作特点。
结果难以用数量表示。
观察的样本数通常较小,观察时间较多,成本较高。
不适用于处理紧急情况性工作。
适用范围:分析那些在一段时间内,工作内容、工作程序、对工作人员的要求不会发生明显变化的职务,并且分析的工作主要由身体的活动构成。;书面调查;优点:
能够从员工处迅速得到信息,节省时间和人力。
可在工作之余填写调查表,不会影响工作。
样本量很大,适用于在短时间内对大量人员进行调查的情形。
资料可以数量化,由计算机进行数据处理。
缺点:
问卷的设计需要花费时间、人力和物力,费用较高。
单向沟通方式,所提问题可能部分地不为员工理解。
可能造成填写者不认真填写,影响调查的质量。;采用何种调查方式进行岗位调查,应视具体情况而定。在岗位数目较少的企事业单位中可以采用面谈或现场观测的方式,采集各种信息资料;如果企事业单位的规模较大,岗位设置繁杂,除对重要的岗位采取面谈或现场观测的方式外,一般岗位可采用书面调查的方式,由人力资源部门编制调查表,分发给员工填写。 ;二、岗位调查的具体方法 ;三、岗位调查的主要内容 ;本岗位工作的安全性和危险性。
本岗位的劳动强度、劳动姿势与空间、操作的自由度等。
本岗位使用设备、工具的复杂程度。
工作条件和劳动环境,如空气流速、温湿度、噪声、工作地照明、粉尘、有毒有害气体、雾滴、振动、辐射热等。
其他需要补充说明的事项。;第三节 调查表格的设计与应用 ;一、设计调查表格的一般要求 ;调查表中所列出的每个问题,还应注意四点
在一个问题中不要包含两个或两个以上的问题。
提问的措辞要认真推敲,避免使用含糊不清的、自己编造的、人们生疏的名词术语。
提问使用语句词汇除了要清楚明确、无错误之外,最重要的是要简洁。
提问要防止诱导,造成被调查人回答问题投其所好。 ;调查表中提问的方式
封闭式。在问题的后边,调查人给出两个或更多的答案,供回答者选择,这种回答提问的方式属于封闭式。
优点
答案标准化,便于统计分析和比较研究。
回答者较为准确的回答问题,提高了问卷调查的回收率和答案的准确可靠性。
便于计算机进行数据处理。
缺点
回答者对提问并不十分清楚而盲目猜测答案。
问题答案写的不详细、不全面,使回答者无法阐明自己的观点。
供选择的答案如果太多,不仅增加印制费用,而且还会给回答者带来不便。
更适合书面式调查;开放式。在问题后边,调查人不给任何答案,由回答人自行回答,这种提问的方式属于开放式。
优点
被调查者可以畅所欲言。
可获得难以预料的某些信息。
可解决封闭答案过多,无法编排的问题。
更适合于回答那些难度较大,错综复杂的问题。
缺点
可能搜集到一些无价值的信息。
回答问题各有不同,难以进行对比或统计分析。
对回答者来说,开放式答题需要较高的文化素质,具有较好的文字表达能力,而一般员工难以达到这一要求。
可能使回答者花费较多的时间和精力,而最终怯于执笔。
更适合面谈式调查;调查表中提问次序的安排,应遵守以下规则
易于回答的问题放在前面,而难于回答的、采用开放式答题的放在后面。
按逻辑次序排列问题,如按时间先后的顺序,按从外部到内部、从上级到下级等顺序排列。
采用不同长度的形式提问,有助于引起回答者的兴趣。
针对具体调查对象和调查内容,可考虑采用“漏斗形技术”提问,先问范围广泛的、一般的,甚至是开放性的问题,后问岗位相关性很强的问题。;二、填写调查表格的一般要求 ;指出是否有监督
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