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2019 高中语文教研组新学期工作计划
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2019 高中语文教研组新学期工作计划
一、 指导思想
在新的学期里, 语文教研组参照学校领导关于教研工作的指示和
工作计划,结合教育的特点, 以新的课程改革为契机, 以学习新理念,
探讨提高课堂教学效率为重点, 积极探索语文教学规律, 努力摸索科
学的教学方法, 促进教师不断提高, 力求优化我校语文教研的内容和
形式,提升语文教学的质量和水平,提高学生的语文素养,促进语文
教师的专业成长, 努力构建具有我校特色的高中语文教育教学教研体
系,进一步提高我校语文教学质量。
二、工作目标:
1、把握新课程标准下语文教学的新动向,在认真搞好教学工作
的基础上进一步加强语文学科教学科研工作, 争取在语文研究性学习、
取得突破性进展, 形成学校自己的特色, 从而不断提高教师的教学科
研水平。
2、继续强化教研组集体备课的功能, 提高全组教师的业务水平,
集思广益,博采众长 ; 继续强化团结协作精神,创建团结、和谐,充
满创新与活力的优秀教研组,出色完成学校各项工作。
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3、充分运用语文教学规律,加强学生思想道德教育以及审美情
趣的教育 ; 进一步提高学生的语文素养, 尤其是普通话口语交际能力,
使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、 探究能力, 形成
良好的思想道德素质和科学文化素质, 为终身学习和有个性的发展奠
定基础。
三、工作措施:
1、加强理论学习,深入研究新教材
为更好地完成上述教育教学工作目标, 我们组准备以语文教学为
中心,以教学科研为生命,以课堂为主阵地,以学生为载体,全面推
进课堂改革, 培养学生语文学习方面的创新能力。 本学年语文组将利
用教研活动时间及平时的教育教学实践, 深入学习领会中职学校语文
新大纲和新考纲,学习先进的语文教学理念,深化课堂教学改革,不
断充实教师的理论水平,从而提高教学效益。
2、加强语文课堂教学研究,努力探究教学规律
课堂教育是教育教学的主阵地。 长期以来语文课堂教学的状况不
够理想,常常是教师主讲,学生主听,课堂沉闷,教师也缺乏热情。
本年度要花大力气认真研究学情, 设法激发学生学习的主动性和积极
性,充分发挥其主体作用, 极大限度地提高课堂效率。所以我们要倡
导全体语文教师充分了解职高学生,定出切实可行的教学研究方向,
力争使学生在掌握知识的同时, 加强学生口语交际能力的培养, 由教
材到生活,拓展语文的外延,为终身学习打下基石。
3、加强语文常规教研,提升语文教研的针对性和实效性
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本学期,教研组将按照学校的要求,加强集体备课与说课、听课
与评课、作业批改与学生辅导等活动, 并配合教务处和专业部做好检
查和考评,把教研工作落到实处,提高语文学科教学效益与质量。
4、加强教学科研工作,为语文教学搭建创新的平台。
语文教研组要在原有的基础上, 进一步加强教科研的研究,
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