2019-2020学年新教材高中地理第四章地球上的水4.1水循环学案湘教版必修第一册.pdfVIP

第一节 水循环 [ 学生用书 P50] 一、“水的行星” 1．从形态上看 (1) 水呈气态、固态和液态，分布于海洋、陆地和大气中，形成各种水体。 (2) 气态水数量最少，分布最广；液态水数量最大，分布次之；固态水仅在高纬、高山或 特殊条件下才能存在。 2 ．从空间分布上看 水体 特征 海洋水 海洋水是主要的，它约占全球水储量的 97% 包括河水、湖泊水、沼泽水、地下水、冰川等；冰川是 陆地水 地球淡水的主体 大气水 数量最少但分布最广 3 ．从水的运动和更新角度看 陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。 4 ．从利用上看 (1) 目前人类利用较多的淡水资源，主要是河水、淡水湖泊水以及浅层地下水，水量约占 全球淡水储量的 0.3%。 (2) 冰川是地球淡水的主体，主要分布在两极和高山地区，水量占全球淡水储量的 2/3 以 上。目前人类利用的很少。 二、自然界的水循环 1．定义：水循环是指自然界的水在地理环境中的移动，以及与之相伴的状态变化。在太 阳能和地球重力的作用下，水在陆地、海洋、大气之间，通过吸收或释放热量，固、液、气 三态的转化，形成了永无休止的循环运动。 2 ．水循环的分类 ( 按发生的空间范围分 ) 水循环的类型 主要环节 意义 ①水汽蒸发， ②水汽输送， ③ 通过这样的循环运动， 陆地上 海陆间循环 降水，④地表径流，⑤下渗， 的水得到持续补充， 水资源得 ( 又称大循环 ) ⑥地下径流 以再生 ⑧植物蒸腾， ⑨水汽蒸发， ③ 对水资源的更新也有一定作 陆地内循环 降水 用 海上内循环 ①水汽蒸发，⑦降水 循环水量最大 三、水循环的地理意义 1．把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机地联系起来，维持了全球水的动态平衡。 2 ．缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。 3 ．直接影响到各地的天气过程，乃至区域的基本气候特征。 4 ．是海陆间联系的主要纽带。 5 ．不断塑造地表形态，形成了多姿多彩的地貌形态。 四、洪涝灾害防治 1．类型：洪水灾害和雨涝灾害 (1) 洪水灾害：指由于暴雨或冰雪融化以及水利工程失事等引起的江河湖泊水量迅猛增 加，水位急剧上涨，水流冲出天然水道或人工堤坝所造成的灾害。 (2) 雨涝灾害：指由于大雨、暴雨或持续降雨等使低洼地区积水、淹没的现象。 2 ．防治洪涝灾害的措施 (1) 利用气象卫星对强降雨天气、水情进行监测。 (2) 提高强降雨天气预报的准确率。 (3) 工程措施与非工程措施相结合 ①工程措施：修筑堤坝，整治河道，修建水库和分洪区 ( 或滞洪区、蓄洪区 ) ，完善排涝 设施等。 ②非工程措施：加强洪泛区的建设管制、建立洪水预警机制、落实居民撤离应急预案、 推行防洪保险等。