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- 2021-08-05 发布于北京
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数学八年级下册《用反比例函数解决问题》练习 个人复备
学习目标:
1.能灵活运用反比例函数的知识解决实际问题;
2.经历“实际问题——建立模型——拓展应用”的过程,培养
分析和解决问题的能力;
3.在交流过程中,让学生学会尊重和理解他人的见解,敢于发表
自己的观点.
重点、难点: 把实际问题转化为反比例函数这一数学模型,渗透转
化的数学思想
学习过程
一. 【预学指导】初步感知、激发兴趣
码头工人以每天 30 吨的速度往一轮船上装载货物,
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