人教版（新课程标准）2017-2018学年三年级下册第八组第1课燕子同步练习.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 人教版（新课程标准）2017-2018学年三年级下册第八组第1课燕子同步练习 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、b基础知识。/b 1.给下面的词语写拼音。 ________ ________ ________ ________ ________ 燕子  聚拢  增添 掠过 稻田 ________ ________ ________ ________ ________ 荡漾 偶尔 音符 演奏  赞歌  2.比一比，再组词。 燕________ 符________ 增________ 掠________ 倦________ 雁________ 咐________ 僧________ 凉________ 卷________ 3.我能在横线上填上合适的词。 ________的羽毛 ________的翅膀 ________的花朵  ________的细雨 ________的赞歌 ________的尾巴 ________的春天 ________的天空 ________的燕子 4.用课文原句填空。 ①写出燕子外形美丽的句子是：________。  ②写燕子飞行姿态美的句子是：________。  5.我会照样子扩写句子。 例：微风吹拂着柳丝。 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 ①阳光照耀着草地。 ②草地上开着小花。 ③燕子掠过湖面。二、b阅读理解题。/b 6.阅读下文，回答问题 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 （1）第二段中写了________、________、________、________、________、________、________等景物，表现了________。 （2）下列词语中有错别字的一组是（ ） A . 燕子 聚拢 增添 掠过B . 尾尖 偶尔 沾了 一圈C . 荡漾 倦了 音符 稻田D . 演凑 赞歌 电线 吹拂 （3）我会照样子，写词语。 一圈一圈 ________ ________  活泼机灵 ________ ________  （4）我会写出文章打比方的语句。