學生交通事件與交通安全教育.pptxVIP

93年交通安全教育種子教官複訓暨培訓;92年校園事件通報統計; 92年各類校園事件傷亡人數統計; 92年校園事件─意外事件資料統計 ;交通事故三因素 人－駕駛、行人、乘客 車－車況 環境－道路環境（路況、指標）; 交通事故的發生是可以預期及預防，預防發生的方法之一就是藉由教育影響學習者的知識、態度，達到減少車禍的致死率、失能等。 美國衛生福利部Healthy People 2010;交通事故與交通安全教育;教育與生活脫節，忽略生活能力培養 21世紀日本教改強調培育「生活能力」 交通安全知能為現代??民必備知能之一;學校交通安全教育目的 建立學生重視交通安全觀念 加強實踐交通安全要求 減少交通事故發生;具體作為 傳統方式 知識性傳授；靜態性宣導，如演講、作文、海報、漫畫、標語競賽等 親身體驗 事故狀況人、車、環境關係，探討原 因、責任、預測防範;先進國家交通安全教育特點 義務、正規性教育 符合學生身體與心理發育成長課程 理論與實務並行 政府與民間合資教材教具開發;新加坡經驗 鼓勵曾經遭遇或目擊車禍者講述經驗，藉彼此經驗交流，提高警覺與注意力，以減少或避免交通事故發生。 ;92年交通事件統計;交通意外事件死亡類型分析;92交通意外事件-交通工具類型統計;交通意外事件與年齡層分析 ;92交通意外死亡與年齡層次之關係 ;交安事件類型與學校及性別分析 ;車禍死亡與學校及性別