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2016 初三班主任工作计划范文 初三毕业班马上就要面临中考了，如何制定 2016 初三班 主任工作计划 ?下面是小编收集整理关于 2016 初三班主任工作计划 以供大家参考学习，希望大家喜欢。 2016 初三班主任工作计划篇一 寒假已经近十天了，在这 十天里，我一直在思考着上学期我在班级管理上存在的问题， 在教学 上存在的问题， 如果按照以前的分组的方法坐座位， 就会造成优生的 学习成绩不能拔尖， 那么就绝对会影响升学率。 一旦升学率上不上去， 那么我这个班就是失败的。 但是如果下学期继续按照我后一段时间的 搞法，那么必然也不能成功，即使不失败，那也不能算是成功。 思来想去，我决定对下学期的工作作了以下设想： 一、座位仍然自选， 第一次学生座位按照学生的上学期末考试 成绩的先后顺序自选， 以后每次月考之后再开始调整座位， 那么将根 据学生的月考成绩和一个月的纪律得分位次来进行综合排位， 其中学 习成绩占 60%，纪律占 40%，这样综合进行评比从而来排定座位。 这样做的目的： 能够让优生和真正想认真学习的同学能够坐到 好的位置，从而有利于优生的培养 ;让那些遵守纪律的同学能够坐到 良好的位置，从而在班上形成一个良好的班风， 形成一个积极向上的 班风。 二、小组的设立。既然学生座位没有按照学生的成绩来坐座位， 但又不能按照自然组来进行小组评比，因为那样评比是很不公平的， 是没有竞争力的。 我想下学期的小组划分就以上学期期末考试成绩为 准，每 6 人为一小组，每组都有 1、2、3、4 、5、6 号，每组既有成 绩好的学生，也有成绩差的学生，让学生自由组合，一旦小组成员确 定下来，那么这一个学期，小组将固定下来，不再重新组合。但小组 的每个成员的座位不是固定的， 无论他坐在哪个位置， 都要受到该组 的组规的约束。 三、要制定班规班纪。仍然是每周一评比，在评比的过程中， 既要公布每个小组的得分， 也要公布每个人的得分。 要有好的奖励措 施，也要执行强有力的惩罚措施，这个我们要在班上召开讨论，要由 全班学生进行讨论，只有这样，我们制定的班规才能真正的执行。对 于奖励，我想可以借鉴上学期万存向我提出外出吃一顿拉面的问题， 我想就可以给予最好的小组进行此奖励。 四、每周利用一个固定的时间各个小组自行召开小组座谈会， 分析该组一周的得失， 我想就放在每周一的成长会上。 具体形式是这 样的：首先在周日我先召开小组长会， 在周一晚成长会之前每个小组 长召集组员开好各组座谈会， 讨论上周存在的问题， 和下周要改进的 方面，然后再由值周班长召开成长会。 五、每周一次励志文章，用以激励学生。 今天就想到这些，以后想起来之后再补充。 六、关于学生纪律记载，纪律记载应该小组进行循环记载，每 周一轮换。组长由 7 或 8 名班委会干部担任，由他们担任组长。由他 们分别担当值周班长。 七、设立班级纪律委员会， 用以监督班级纪律和班干部的管理。 2016 初三班主任工作计划篇二 一、树理想、定目标 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒与鼓舞，而 没有兴奋的情绪，怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人， 没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人