2019最新人教版七年级上册生物中考考点精华识记(思维导图版).pdf

生物和生物圈 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 知识导图 精华识记 一、生物的共同特征： ①生物的生活需要 营养 ②生物能进行 呼吸 （但不一定需要 氧气 ） ③生物能 排出身体内产生的废物（即排泄） ④生物能 对外界刺激作出反应 ⑤生物能 生长和繁殖 ⑥生物都有 遗传和变异 的特性 ⑦除 病毒 外，生物都是由 细胞 构成的。 二、生物学研究的基本方法： 1. 观察法： 科学观察可以直接用肉眼，也可以 借助 放大镜、显微 镜、望远镜等 仪器 ，或利用照相机、摄像机、录音机等 工具 , 有时还 需要测量。观察要有 明确的目的 ，要 全面、细致和实事求是，并及 时记录下来 。 1 生物和生物圈 2. 调查法： 调查时首先要 明确调查目的 和 调查对象 ，并制定合理 的调查方案 ；有时因为调查范围很大，需要 选取一部分调 查对象作 为 样本 ，并 如实 记录，对调查结果要进行 整理和分析 ，有时还要用 数学 方法进行统计。 3. 生物学部分发展历程： 拉马克 首次提出“ 生物学 ”这个科学名 词； 林奈 统一生物命名法： 双名法 ；达尔文 创立生物进化论： 自然 选择学说 ；哈维 发现了 血液循环 ；沃森和克里克 发现 DNA分子 双螺 旋结构 ；2010 年初，美、德、法、英、日、中等国科学工作者共同 宣布，已经初步弄清了 人类基因组图谱 。 第二章 了解生物圈 知识导图 精华识记 一、生物与环境的关系 1. 环境对生物的影响： （1）生态因素包括非生物因素（ 光、温度、水、空气、生存空间 等）和生物因素：指影响某种生物生存的 其他生物 。 （2 ）生物与生物之间，最常见的有 捕食、竞争、合作（如蚂蚁、 蜜蜂）、共生（如珊瑚虫和藻类植物）、寄生 等关系。 2. 探究实验过程： 发现问题、提出问题、作出假设、制定计划、实 2 生物和生物圈 施计划、得出结论、表达和交流 等 3. 探究光对鼠妇生活的影响实验。鼠妇适于生活在阴暗的环境中。 （1）设计对照实验的原则： 控制单一变量 。 （实验过程中 唯一 不 同的条件称为变量）。 （2 ）实验过程中如何排除偶然因素的影响？ 设计重复实验 4. 生物对环境的适应性是 普遍 存在：荒漠中骆驼（适应 干旱 ）、荒 漠 中骆驼刺 （适应干旱 ）、旗形树 （适应风 ）、海豹的皮下脂肪 （适 应 寒冷） 、 5. 生物