七级生物上册《病毒》新授课课件济南.ppt

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七级生物上册《病毒》新授课课件济南 七级生物上册《病毒》新授课课件济南 七、病毒与人类生产生活的关系: 病毒引起的烟草花叶病 病毒使郁金香的花瓣出现花纹 1.对农业的影响 七级生物上册《病毒》新授课课件济南 禽流感病毒使鸡患禽流感 2.对畜牧业的影响 七级生物上册《病毒》新授课课件济南 焚烧病牛尸体 疯牛病 七级生物上册《病毒》新授课课件济南 口蹄疫 七级生物上册《病毒》新授课课件济南 脊髓灰质炎 艾滋病 3.对人类健康的影响 七级生物上册《病毒》新授课课件济南 天花 七级生物上册《病毒》新授课课件济南 甲肝 麻疹 流感病毒引起的流感 七级生物上册《病毒》新授课课件济南 七级生物上册《病毒》新授课课件济南 七级生物上册《病毒》新授课课件济南 七级生物上册《病毒》新授课课件济南 学习目标: 1、能描述病毒的主要特征。 2、能列举几种与人类生活有密切关系的病毒。 3、了解病毒与其他生物的关系。 七级生物上册《病毒》新授课课件济南 ?它们是由什么构成的? 七级生物上册《病毒》新授课课件济南 小资料一 18代埃及王朝时代(公元前1500年),浮雕 刻有一条萎缩腿的祭司——脊髓灰质炎。 古希腊哲学家亚里斯多德早在公元前四世纪 描述狂犬病症状。 公元前2—3世纪,我国和印度都记载过天花。 七级生物上册《病毒》新授课课件济南 到了十七世纪,光学显 微镜的发明,使人们观察到 了动植物细胞,甚至细菌, 但由于分辨率的限制,光学 显微镜只能放大几千倍,人 们还是没有发现病毒的影子。 小资料一 七级生物上册《病毒》新授课课件济南 通过阅读下文《病毒的发现》,你发现了有关病毒的什么信息? 100年前,科学家们在研究烟草花叶病的病因时,将患花叶病的烟草榨出汁液,通过细菌过滤器将细菌滤去,再用过滤后的汁液去感染正常的烟草,结果发现烟草仍然患病。于是,他们认为烟草花叶病是由一种比细菌还小的生物引起的,但人们仍然不认识它的“庐山真面目”,直到20世纪30年代,科学家发明了电子显微镜,才看到了它的真面目,并把这种生物叫做“滤过性病毒”,这就是我们所说的病毒。 小资料一 七级生物上册《病毒》新授课课件济南 过滤 汁液 汁液 伊万诺夫斯基的实验过程: 科学探究 七级生物上册《病毒》新授课课件济南 病毒 电子显微镜( 80---100万倍) 一、病毒的形体极其微小 10亿个细菌仅有一颗小米粒大 七级生物上册《病毒》新授课课件济南 甲流病毒 HIV 病毒 SARS 病毒 狂犬病毒 花叶病毒 昆虫病毒 豌豆萎黄 病毒 大肠杆菌 病毒 七级生物上册《病毒》新授课课件济南 球形 杆形 蝌蚪形 二、病毒的 形态 七级生物上册《病毒》新授课课件济南 病毒具有怎样的结构呢?它的结构与植物细胞、动物细胞有何不同呢? 七级生物上册《病毒》新授课课件济南 人口腔上皮细胞 图 七级生物上册《病毒》新授课课件济南 ———————蛋白质外壳 —————————遗传物质 H5N1禽流感病毒 球形 七级生物上册《病毒》新授课课件济南 病毒没有   结构,只由    外壳 和内部的    构成。 蛋白质 遗传物质 细胞 三、病毒的结构: 七级生物上册《病毒》新授课课件济南 读一读,想一想从这段文字中你能获取有关病毒生命活动的什么信息? 1935年诺贝尔化学奖得主美国生化学家斯坦利第一次将病毒提纯出来,得到了一些结晶体。后来,许多科学家将各种各样的病毒提纯出来,均为结晶体。这些结晶体(病毒)表现不出任何的生命特征,但是将这些结晶体移入生物体内,病毒就会大量繁殖,并使生物体致病。至今美国加州大学原斯坦利实验室里保存的他当时提纯的病毒结晶仍然具有致病力。 七级生物上册《病毒》新授课课件济南 病毒不能独立生活,必须    在 其它生物的    内才能生活和繁殖。 四、病毒的生活方式: 寄生 寄生 活细胞 寄生:一种生物生活在另一种生物的体内或体表,并且从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象,叫寄生。 (受到损害的个体叫做寄主) 七级生物上册《病毒》新授课课件济南 五、病毒的繁殖方式: 自我复制 病毒侵入活细胞后,会利用 内的物质作为原料,在自己的 “指挥”下制造出许多新的病毒。 遗传物质 细胞 七级生物上册《病毒》新授课课件济南 1 2 3 4 4 5 七级生物上册《病毒》新授课课件济南 病毒的繁殖 吸附 注入 复制 组装 七级生物上册《病毒》新授课课件济南 病毒只能寄生在活细胞里。 用自己的遗传信息,利用细胞 内的物质

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