初中信息技术_探究用程序加工数据的过程教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

《探究用程序加工数据的过程》教学设计 【教学目标】 知识与技能： 1、 学会新建、运行、保存程序的方法，并能根据提示信息处 理错误代码。 2 、 熟练运用 print() 和 input() 语句，并能根据题目编写简单 的程序。 过程与方法： 1、 体验输入、处理、输出数据，认识程序的作用。 2 、 探究分析问题、设计算法的思路。 情感态度与价值观： 引导学生通过分析数据， 然后自己设计并编写算法的能力，