初中数学动点问题.pdfVIP

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关于动点问题的总结 “动点型问题”是指题设图形中存在一个或多个动点 , 它们在线 段、射线或弧线上运动的一类开放性题目 . 解决这类问题的关键是动 中求静 关键 : 动中求静 . 数学思想: 分类思想 函数思想 方程思想 数形结合思想 转化 思想 一、建立函数解析式 函数揭示了运动变化过程中量与量之间的变化规律 , 和动点问题 反映的是一种函数思想 , 由于某一个点或某图形的有条件地运动变化 , 引起未知量与已知量间的一种变化关系 , 一、应用勾股定理建立函数解析式 例 1(2000 年·上海 ) 如图 1, 在半径为 6, 圆心角为 90°的扇形 OAB 的弧 AB 上 , 有一个动点 P,PH⊥OA,垂足为 H, △OPH的重心为 G. (1) 当点 P 在弧 AB 上运动时 , 线段 GO、GP、GH中, 有无长度保持 不变的线段 ?如果有 , 请指出这样的线段 , 并求出相应的长度 . (2) 设 PH x ,GP y , 求 y 关于 x 的函数解析式,并写出函数的定义域 ( 即自变量 x 的取值范围 ). (3) 如果△ PGH是等腰三角形 , 试求出线段 PH B 的长 . P 解 :(1) 当点 P在弧 AB上运动时 ,OP 保持不变 , N y x G O M H A 图 1 于是线段 GO、GP、 GH 中 , 有长度保持不变的线段,这条线段是 2 2 1 GH= NH= OP=2. 3 3 2 (2) 在 Rt △ POH 中 , OH OP 2 PH 2 36 x 2 , ∴ 1 1 2 MH OH 36 x . 2 2 在 Rt △ MPH中, 2 2 2 1 2 1 2 MP PH MH x 9 x 36 3x 4 2 . 2 1 2 ∴ y =GP= MP= 36 3x (0 x 6).

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