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颜色秘密主题审议 颜色秘密主题审议 PAGE12 颜色秘密主题审议 .小班课程资料：课程审议记录表主题四：颜色的奥密审议年级：小班年级组整理班级：小（1）班 ;.. .主题审议记录表（前审议）审议主题：颜色的奥密 审议时间： 主持人：邱黎蓉 参加审议人数：4人审议实录：1、主题实行企图孩子们生来就对娇艳、漂亮的色彩感兴趣，大自然中的花、草、树木、水果、天空中的云彩，以及生活中的服饰等都是孩子察看和感知的主要对象，他们常常会把自己认识和喜爱的色彩告诉老师，与大家分享，为了知足孩子研究的欲念和兴趣，在本主题我们将和孩子察看大自然中的动物、植物和生活中的事物，一同走进“彩色世界”旨在让孩子成为彩色世界的研究者，发现哪里有颜色，试一试颜色精灵如何在画纸上跳舞，开始孩子视觉与感觉的色彩之旅。邱黎蓉：为了知足孩子研究的欲念和兴趣，在本主题我们将和孩子察看大自然中的动物、植物和生活中的事物，一同走进“彩色世界”旨在让孩子成为彩色世界的研究者，发现哪里有颜色，试一试颜色精灵如何在画纸上跳舞，开始孩子视觉与感觉的色彩之旅。2、对整个主题的可行性进行议论吴婷：颜色是我们大家都特别熟习的，颜色遍及在世界的每个角落，颜色使世界变为得这样绚烂多彩，颜色也能漂亮少儿的心灵，熏陶少儿的美感。颜色使世界漂亮，颜色也能美化少儿的心灵。吴文娴：因为孩子们都喜爱色彩娇艳又丰富的东西。在孩子们身旁的事物中，各处都是漂亮的色彩。红红的太阳，蓝蓝的天空，白白的云朵，绿绿的大树，黄黄的墙面，构成了色彩斑斓的漂亮世界，深深的吸引着孩子们的眼球。3、议论主题中的目标和活动内容能否切合少儿张雯雯：颜色能够给孩子们带来无量的联想，颜色使世界变的漂亮，颜色也漂亮少儿的心灵。为了熏陶少儿的美感，发现颜色里的奥密，为此《颜色的奥密》主题，能让少儿在活动中研究颜色的奥密。吴文娴：在上一主题睁开过程中，经过秋季叶子的变化，孩子们察看到了“小草变为黄色了”，“树叶也变黄了。”“老师，老师，我还看到过红色的树叶。”孩子们快乐地在少儿园里找着还有什么颜色的树，孩子们在大自然中充足感觉到了五彩斑斓的颜色。孩子们对颜色充满了喜爱，可是孩子们对好多颜色都说不出来名字，更不知道颜色里的奥密。所以我感觉睁开这一主题是很存心义的。审议定策：1、目标调整：邱黎蓉：你们感觉除了书籍上的活动目标外，我们还能够增加一些什么合适这个主题的活动和主题目标呢？吴婷：四周的活动都安排的不错，对于几节美术课如何睁开呢？吴文娴：一共有五节美术活动， 变一变漂亮的被子（涂色）、彩色的烟花（排水画）、彩色的蝴蝶（对 ;.. .称印画）雯雯：彩色的烟花我准用排水画的方法行，你得呢？吴婷：能够啊，是一种新的画方法，少儿很感趣，成效不。但我准用撕画的方式来展彩色的烟花，因我的孩子已撕画有了必定的，并且他撕画特感趣。邱黎蓉：那美目上就要改一下：体不一样的画方式；感觉涂色、撕、排水画的不一样成效。2、内容整：吴文：我得言活《香香的被子》和美活《漂亮的被子》能够整合成合活。雯雯：美活《色游》能够成生吸引少儿的合听、游一体的游，帮助少儿真实的体色彩化的程，、黄、、、橙等几种常的色，生研究周事物色的趣。感觉色是美的、风趣的、化的。3、生活活：1）、学折叠大衣、外衣，放在固定的地方。2）、知道把手套、帽子等放在自己的柜子里。3）、不怕天气冷，持漱口。4）、学解衣服上的扣子。5）、不怕水冷，持真洗手。6）、学正确的睡眠姿，不乱踢被子。7）、洗手不玩水，懂得用水，能一。4、区角游：1）、学用礼貌的言向伙伴借急需的物件，并愿意与伙伴合作游。2）、学翻看的正确方法。3）、知道按自己的性来饰演角色，初步懂得恪守游。4）、能快乐的参加各样游活，知道游物件。5）、学整理玩具，保持游物件的整。5、境：1）、主“彩色的??”。2）、在美地区供给彩色的和笔，引少儿涂色，印画，体玩色的快。在科学地区供给彩色透明胶片，少儿感知色彩的化。6、家工作：1）、提示家常孩子晒太阳，感知太阳我的暖和，丰富少儿的生活。2）、孩子穿合适的衣服，不要多或少；3）、引孩子察周境，教育少儿不摘花、木，知道要境的道理。审议定策：1、活合适小班少儿，主内容可行，施四周。2、美目改正：学用点、、圈由中心向外画放射性花；体不一样的画方式；感觉涂色、撕、排水画的不一样成效。 ;.. .主题实行计划（一）合用年纪段小班上学期 主题网络图：香香的 绿色的 被子（童 世界（诗 话） 歌）诞辰快乐 找朋友、（童话） 语 言 变一变 彩色的 蝴蝶 漂亮的 美术 被子 画画 颜 听雨 玩玩 色 （ 闪耀的 音乐 的 星星 玛丽穿 秘 小朋友 件红衣 的漫步 密 裳 我会看 我吃的 书 滴滴叭 最洁净 健康 叭开车 我的牙 了 齿最棒 蚂蚁搬 豆 我爱玩 滚接皮 游戏 球 小手拍拍  漂亮的 小画家 蝴蝶结 数