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颜色英语公开课教案 颜色英语公开课教案 PAGE / NUMPAGES 颜色英语公开课教案 颜色英语公然课教课方案 【篇一：英语课讲颜色教课方案】 篇一：英语公然课教课方案颜色 课题名称 what colour is it 课题 what can you do? 一.教课目的  ？ （一）知识与技术目标： 1. 学生可以听、说、读、写 5 个表示颜色的单词： red 、 yellow 、 blue 、green 、purple 、 orange 、black. 学生可以运用句型简单地描绘事物的颜色： a：what color is it ？ b ：it （’二）过程与方法目标： 教师任意抽出颜色卡片，指引学生可以用 a：what color is it ？ （三）感情态度与价值观目标： 学生经过参加多样性的讲堂活动和教课评论，可以不停体验进步与成功，认识自我、成立自信心。 .教课重难点 （一） 教课要点： 1. 学生可以听、说、读、写 7 个表示颜色的单词： red 、yellow 、 blue 、green 、purple 、 orange 、black. 学生可以运用句型简单地描绘事物的颜色： a：what color is it ？ b ：it ’ （二） 教课难点： 三 .教具 彩色卡片 四.教课时间 40 分钟 .教课过程 step ① greetings 是创建情形（猜谜语） 师：一座拱桥架天边 ,桥头桥尾都不换 ,赤橙黄绿青蓝紫 ,七彩绚丽真 娇艳 ,太阳在西她在东 ,没有太阳看不见（谜底：彩虹） hello,everybody, i have a riddle . please guess what is it?(rainbow). ok! today we will learn the color of the rainbow. step ③ text 1. 教课单词 red 、yellow 、 blue 、 green 、purple 、 orange 、black. t： look! what color is it? it  在’初s次.(展现教具时，指引学生整体 感知句型，要点教课单词 ) 2. 教课句子 what color is it  ？  it  ’s . d 。 step step  ④ consolidation ⑤ homework 教课反省 基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培育学生学习英语的兴趣，使学生建立自信心，养成优秀的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。 英语学科和其余学科间互相浸透和联系，可使学生的思想和想像力、审美情味和艺术感觉、协作和创新精神等综合素质获得发展。 篇二：英语对于颜色的教课方案 作者姓名 学科 主题单元名称 研究性学习名称 1.(1) learn some words about the colors: black, blue, brown, pink, white, purple, red, green, yellow. learn some other useful words and expressions: look the same, both, color, their. 2. (1) continue to talk about the people ’s appearances: we both have black hair and black eyes. ② i have blond hair and blue eyes. ③ short black hair, long blond hair. (2) talk about the colors: —what color is it? —it is pink. ② —what color is his hair? — it is black. ③ —what color are his eyes? — they are brown. 【情境】 sing the song with motions: head and shoulders, legs and feet. greetings between the students and me. 第二步：复习（幻灯片 3、4） 1. review some new words with cards. （单词比赛） 2. (one by one 练习，对 does she/he have ?句型进行复习 ) example: t: does she have long hair? s1: yes, she does. does he have short hair? s2: n