2017-2018学年人教版(新课程标准）五年级下册语文第2课《丝绸之路》同步练习.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 2017-2018学年人教版(新课程标准）五年级下册语文第2课《丝绸之路》同步练习 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、基础运用 1.我能写词语。 diǎn yǎ měi lún měi huàn chù lì xī yù bǐ shǒu róng zhuāng ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2.我能根据意思写词语。 ①水势广大的样子，形容声势广阔壮大。________  ②颜色繁多，非常好看。________ ③高而险峻的山岭。________ 3.填上合适的词语。 古朴________ ________饱满 栩栩________  浩浩________ 五彩________ 崇山________ 4.给划线字选择正确的读音 __匕__首________（bǐ bì）__矗__立________（chù zhù）__芝__麻________（zī zhī）  包__袱__________（fu fū）__戎__装________（róng yóng） 栩__栩__如生________（xú xǔ） 5.把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。 飘忽 飘荡 ①校园里________着欢乐的歌声。 ②望着这座群雕，人们仿佛听到了________在大漠中的悠悠驼铃声。 欢呼 欢腾 ③乐队奏起了军乐，人群一片________。 ④“来了！来了”安息国土士兵________起来。 6.按要求写句子。 ①这浩浩荡荡的大军奉安息国国王的命令，正在迎候远道而来的使节。（缩句） ②一条路将我们联系在一起。（扩句） ③丝绸之路是一条商贸大道。丝绸之路是一条友谊之路。 （用关联词将两句话连成一句话。） 7.课文内容我知道 ①文中所描述的故事发生在中国的________朝。我国的________第二次出使西域，走的就是这条路。 ②“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”这句话在文中的作用是________。二、阅读理解 8.阅读下文，回答问题 一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。那驮着彩绸的一峰峰骆驼，高鼻凹眼的西域商人，精神饱满，栩栩如生。商人们在这个东方大都市开了眼界，正满载货物返回故乡。望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声…… …… 两千多年后的今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想…… （1）画出句子中的有关联想的内容。用“________”标出。请仿写一个这样的句子。 （2）通过文中“正满载货物返回故乡、商旅不绝的景象”可知，这是一条________、________之路。 （3）这两段的关系________，作用是________。 （4）“丝绸之路”的起点是________。