2017-2018学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第6课《燕子列车》同步练习.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 2017-2018学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第6课《燕子列车》同步练习 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、基础运用 1.看拼音，写词语。 ōu zhōu ruì shì shū shì kōng tiáo ________ ________ ________ ________ zàizhe chūn hán liào qiào pí láo bá shè ________ ________ ________ ________ 2.给形近字组词。 欧________?????瑞________???途________????跋________???濒________ 鸥________?????端________???徐________????拔________???频________ 3.给多音字组词。 调：diào________??tiáo________????降：jiàng________???xiáng________ 行：xíng________??háng________???几：jǐ________??jī ________? 4.写出反义词。 坚硬—________??温暖—________???漂亮—________????麻烦—________ 5.写出近义词。 疲劳—________??舒适—________??特殊—________??呼吁—________ 6.在横线上填上恰当的词语 ________的列车?? ________的春寒??? ________的燕子 ________的大雪?? ________的山路??? ________的地方____ 7.给下面的字加部首再组词。 舍——________——________???寺——________——________ 皮——________——________???乎——________——________ 8.一字组多词。 坚________________ ________ ________ 播________ ________ ________ ________ 救________ ________ ________ ________ 9.按课文《燕子专列》原文填空。 ①居民们________走出家门，________料峭的春寒，________满天飞舞的大雪，________冻得坚硬的山 路，________寻找冻僵的燕子。 ②贝蒂的脸冻得________，手冻得________，但她一点儿也________。 10.给划线的字选择正确的读音。 冻__僵__（jiāng jāng）________ 特__殊__（shū chū）__________骤__降（zhòu zòu ）________ __载__着（zài zhài）__________濒__临（bīn pín）__________启__程（qǐ qí）________ 11.按意思写词语。 ①突然、急速下降的意思。________ ②快要死亡了。________ ③微寒。形容初春的寒冷。________?? ④公开要求大众的支持。________ 12.按生字结构上的特点分类。 欧、载、洲、瑞、启、舒、殊、骤、涉、踏、救、疲 左右结构：________ 半包围结构：________ 13.找出句中的错别字并改正。 ①列车开动了。栽着燕子的列车，带着人类的友情使向远方。________________ ②燕子是后鸟，能长途飞行，怎么还用专列送呢？________________  14.给形近字组词。 暖________?????峭________????僵________????漂________????纷________ 缓________?????俏________????疆________????飘 ________???扮________ 15.查字典填空。 （1