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- 2021-08-04 发布于北京
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数学教研活动方案
一、指导思想: 为营造校园数学学习氛围,弘扬数学文化,激发提高学习兴趣,培养数学学习方面创新能力。我们将在桥头小学通过开展丰富多彩的各项数学活动,为学生提供一个了解数学、获取数学知识的舞台,在校园里形成浓郁的数学文化氛围,让学生充分感受数学魅力,发现数学的无尽乐趣与无穷奥妙,进而产生一个良性循环,服务与提高自己数学的学习。 二、活动项目: 所有活动均在第十周开展。共分为3个主要部分:展示活动,趣味活动,特色活动。 展示活动中,一、二年级主题为“趣味数学”学生讲趣味数学故事(搜集跟数
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