人教版（新课程标准）四年级上学期语文第31课《飞向蓝天的恐龙》同步练习.docVIP

试卷第 PAGE 2 页共 NUMPAGES 2 页 人教版（新课程标准）四年级上学期语文第31课《飞向蓝天的恐龙》同步练习 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、基础运用 1.看拼音，写词语。 miáo huì mǐn jié xīn xǐ ruò kuáng xíng tài gè yì ________ ________ ________ ________ áo xiáng wú yōng zhì yí nǎo lú gǔ gé ________ ________ ________ ________ 2.给形近字组词 钝________巩________斑________漫________据________ 顿________恐________班________慢________锯________ 3.在横线上填上恰当的词语。 ________的鸽子 ________的霸王龙 ________的孔雀 ________的演化 ________的鸟儿 ________的后腿 ________的羽毛 ________的生活 4.按意思写词语。 ①颜色多,灿烂多彩。________　　　　 ②在空中回旋地飞。________ ③ 动作迅速而灵敏。________ ④说话或写文章时最重要的部分。________ ⑤连毛带血地生吃禽兽。________ ⑥指无需怀疑,是铁一样的事实。________ 5.查字典填空。 （1）“崭”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ （2）“恐”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 6.给划线字选择正确的读音。 后__裔__（yī yì）________树__栖__（xī qī）__________隧__道（suì suí）________ 繁__衍__（yǎn xínɡ）________迟__钝__（dùn dèn）__________崭__新（zǎn zhǎn）________ 7.补写词语。 ________喜________狂 点________之________五________斑________________毛________血 ________庸置________________空________翔 形________各________________不相________ 8.我能按课文《飞向蓝天的恐龙》内容填空。 　数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先 一样________，有些恐龙像它们的祖先一样用________；有些恐龙________，有些恐龙则________，体重不足公斤；有些恐龙________，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则________，以植物为食。 9.找出你认为写得比较生动的句子读一读，说说它好在哪里？ A、恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 B、恐龙最终变成了凌空翱翔的鸟儿。二、阅读理解 10.课内阅读，回答问题。 说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 　　 早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。 ①科学家提出了一个怎样的假说? ________依