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小学五一劳动竞赛方案策划 活动时间： 活动地点：学校操场 活动参与对象：学校 1-6 年级全体队员 活动主题： “我劳动我光荣” 活动目的：通过本次活动，培养广大队员劳动技能，增 进全体队员爱劳动的意识，促进广大队员从小养成爱劳动的 习惯。 活动内容： 自我服务劳动：系鞋带、穿衣服、包书面。 家务劳动：钉纽扣、叠衬衣、刮青瓜皮。 具体安排： 一年级：系鞋带二年级：穿衣服 三年级：刮黄瓜四年级：钉纽扣 五年级：包书面六年级：叠衬衣 活动办法： 1、本次活动以年级为单位由低到高进行，每活动点设 裁判 2 名，每年级组设裁判长一名，组委会设仲裁一名。活 动时，每位裁判认真履行职责，扎实贯彻好比赛要求，每年 级组裁判长坚持公平、公正的原则评选出优胜奖，当评奖有 小学五一劳动竞赛方案策划 活动时间： 活动地点：学校操场 活动参与对象：学校 1-6 年级全体队员 活动主题： “我劳动我光荣” 活动目的：通过本次活动，培养广大队员劳动技能，增 进全体队员爱劳动的意识，促进广大队员从小养成爱劳动的 习惯。 活动内容： 自我服务劳动：系鞋带、穿衣服、包书面。 家务劳动：钉纽扣、叠衬衣、刮青瓜皮。 具体安排： 一年级：系鞋带二年级：穿衣服 三年级：刮黄瓜四年级：钉纽扣 五年级：包书面六年级：叠衬衣 活动办法： 1、本次活动以年级为单位由低到高进行，每活动点设 裁判 2 名，每年级组设裁判长一名，组委会设仲裁一名。活 动时，每位裁判认真履行职责，扎实贯彻好比赛要求，每年 级组裁判长坚持公平、公正的原则评选出优胜奖，当评奖有 后勤： 影像： 发令： 场地安排： 音响： 媒体： 仲裁长： 场地布置：杰 裁判长： 裁判： 竞赛规则： 一年级：系鞋带 每班 6 男 6 女排成一列，以接力形式进行比赛。活动开 始，三个班排头同时出发到活动场地，每位队员系一只，系 完后跑回起点碰第二名选手的手，第二名选手出发跑到活动 场地， 解开并完全抽出鞋带， 再跑回碰第三名选手的手， …… 依次交替进行。 系鞋要求， 带子均匀穿洞， 最后系上蝴蝶结， 裁判通过后方能离开。以活动速度年级组取优胜奖一名。 备注：各班自备 8 孔鞋 6 双。 二年级：穿衣服 每班 5 男 5 女分两组面对面排列， 以接力形式进行比赛。 活动开始，三个班排头同时穿衣，待裁判通过后出发，跑到 对面碰到第二位选手的手，第二位选手开始穿衣，穿戴完整 后跑到对面，碰第三位选手的手……依次进行。以活动速度 年级组取优胜奖一名。 备注：每位参赛选手自备短袖校服 1 件、红领巾一条。 三年级：刮黄瓜 每班 5 男 5 女排成一列，以接力形式进行比赛。活动开 始，三个班排头同时出发到活动场地，开始刮皮，待裁判通 过后跑回起点，碰第二选手的手，第二选手出发……依次进 行，直到最后选手跑回起点，宣布活动结束。以速度取年级 组优胜奖一名。 备注： 每班青瓜 10 根由学校提供， 每位选手刮刀自备。 四年级：钉纽扣 每班男女选手各 5 名，先在活动场地预备。令下，每位 选手分头在自备的钉布上开始钉纽扣，在规定的 10 分钟时 间内，以全班选手钉扣的总数多少取年级组优胜奖一名。要 求：每个扣子钉完后要打结，合计总数时，固定在钉布上的 扣子才算合格，有一拉脱落，或明显松动现象的扣子不归入 总数计算。 备注：每位选手针、线、钉布自备、大小不限。 2 孔纽 扣由学校统一准备。 五年级：包书面 每班男女各 2 名选手，先在活动场地预备。令下，每位 选手分头包书面。时间 8 分钟，以全体选手鲍书面的总体质 量取年级组优胜奖一名。要求：所有选手一律采用三角包方 法，书面紧贴书本，无明显余边现象。书面转弯处余纸可以 裁去。 备注：每位选手一张包书面用纸由学校提供，被包书本 由学校图书室提供，其他工具由各选手自带。 六年级：叠衬衣 每班男女选手各 2 位，先在活动场地预备，令下，每位 选手分头叠自备的衬衣。在规定的 6 分钟时间内，取团队质 量优胜奖一名。 要求： 扣好所有的纽扣， 袖子反背斜折往下， 衣服一次对折，翻好领子，正面整齐摆放为结束。 备注：每位选手自备校服长袖衬衣一件，钮扣、袖扣完 整。 编辑推荐您关注 : 家居广场五一活动方案五一劳动节商店促销活动 青活动方案模板五一趣味活动方案模板 为您精心准备 , 请大家参考 ! XX 五一踏 本文由站编辑