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第一单元
2 花的学校
第二课时
部编版语文小学三年级上册
温故知新
还认识我吗?
分组朗读课文
当雷云……
……妈妈一样。
5组
2组
4组
每一组朗读三段
请以下小组展示
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
雨一来,他们便放假了。
你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
朗读
句子
快问快答
花孩子们跑出来时,天空是什么样的环境?
下雨的时候,环境是什么样的?
花孩子们的家都在哪儿?
花孩子们会在什么时候放假呢?
花孩子们的衣裳都有哪些颜色?
接力问答
绘画展示
时间
介绍自己想象中的“花的学校”
请自己的同学来点评自己的画
请两位同学一起来配画朗读喜欢的选段
请拿出上节课的作业
拓展阅读
假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声不响。
我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去, 我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲个故事给我听。
“你到哪里去了,你这坏孩子?”
“我不告诉你,妈妈。” 这就是你同我那时所要说的话了。
9
作 业
阅读泰戈尔的作品,并把喜欢的内容抄写在小本本上。
再见
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