审计目标培训课程.pptxVIP

第七章 审计目标;;基本结构框架 ;核心内容与框架（审计目标）：;;一、财务报表相关概念（理解）;二、财务报表审计总体目标（修订内容，重点掌握）;;注册会计师审计目标的发展 ;;（三）评价财务报表合法性的内容（教材P133）;（四）评价财务报表公允性的内容（教材P133）;;（六）财务报表审计的局限性（P133倒数第1段）;;三、审计工作前提（教材P134-135，修订内容，重点掌握）;;（二）执行审计工作前提（教材P134-135，修订内容，重点掌握）;2.执行审计工作前提（请链接教材P586）;四、注册会计师的责任（教材P135，掌握基本观点）;;;五、执行审计工作的基本要求（教材P135-142，新增内容，理解掌握;六、职业怀疑（教材P136，修订内容，重点关注）;;;;;七、职业判断（教材P137，修订内容，重点关注）;（二）职业判断的应用领域（教材P137，新增内容）;（三）评价职业判断的适当性;八、审计证据和审计风险（教材P137-138，修订内容，掌握基本观点，请链接教材P170）;;;九、审计的固有限制（教材P138-139，修订内容，掌握基本观点）;（二）审计的固有限制影响因素（掌握基本观点）;（二）审计的固有限制影响因素（掌握基本观点）;（二）审计的固有限制影响因素（掌握基本观点）;;　财务报表循环;第二节 认定与具体审计目标;（二）对认定的理解要点;3、管理层对财务报表各组成要素的作出的认定;4、以存货为例说明认定的明确表达或隐含表达;;（二）与审计期间相关的认定与具体审计目标 （与利润表相关的认定） ;;;;;答案;（三）与期末账户余额相关的认定与具体审计目标（与资产负债表相关的认定） ;;;（四）与列报相关的认定与具体审计目标（与附注相关的认定） ;;;;;;【答案】答题卷上的表格如下：（具体审计目标下各项是答题卷上已有的）;;;;;;;;第三节 审计过程与审计目标的实现;（二）承接业务基本条件;（三）业务承接时执行程序基本目的;二、计划审计工作（教材P146，链接第八章第二节）;（二） 计划审计工作主要内容;三、实施风险评估程序（教材P146，链接第十三章第一、二节）;;四、实施控制测试和实质性程序（教材P146，链接第14章第3、4节）;（二）两个层面工???;五、完成审计工作和编制审计报告（教材P146，教材第25、第26和27章）;（二）审计完成阶段的工作;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。3月-213月-21Tuesday, March 23, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:50:2801:50:2801:503/23/2021 1:50:28 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2101:50:2801:50Mar-2123-Mar-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。01:50:2801:50:2801:50Tuesday, March 23, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。3月-213月-2101:50:2801:50:28March 23, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。23 三月 20211:50:28 上午01:50:283月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。三月 211:50 上午3月-2101:50March 23, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/3/23 1:50:2801:50:2823 March 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。1:50:28 上午1:50 上午01:50:283月-21