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初中信息技术_初识Python教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

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  • 2021-08-04 发布于河北
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初中信息技术_初识Python教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

    《初始Python 》教学设计 【课程分析】 一、 课程标准 学会利用程序进行数据处理，解决各种各样的问题。 1、 根据实际需求，通过分析问题，找到合适的算法来解决。 2、 探索并了解各种算法的特点和用途。 3、 学会把握本质规律， 利用数据跟踪体验程序并执行过程， 培养计算思维的学科核心素养。 二、课标分析 从初中信息技术新课程标准对

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