部编版五年级语文下册第二单元测试卷_1.docVIP

试卷第 PAGE 2 页共 NUMPAGES 2 页 部编版五年级语文下册第二单元测试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、基础知识 1.读拼音，结合语境写字词。 （1）周瑜dù jì________诸葛亮的才能，想借造箭这件事来惩罚他。谁知shén jī miào suàn________的诸葛亮运用jì móu________顺利完成了任务。 （2）武松在店里解了jī kě________，不听店家的劝告，独自走上了jǐnɡ yánɡ ɡānɡ________。一停下脚步，映入眼帘的qià hǎo________是官府贴的bǎnɡ wén________。武松xún sī________：我不能回去，免得让人chǐ xiào________。 2.下列下划线字的读音全部正确的一项是（ ） A .__擂__鼓（lěi）__踉__跄（liànɡ） 忌__讳__（huì）B . 宽__敞__（chǎnɡ）__楷__书（kǎi） 弓__弩__（nǔ）C . 石__窍__（qiào） 抽__屉__（tì） 阻__挠__（láo）D .__迸__出（bìnɡ）__猿__猴（yuán） 咆__哮__（xiào） 3.对下列句子中下划线词语的意思理解不正确的一项是（ ） A . 只见__店家__拿了三只碗，一双筷子。（店老板）B . 酒家道：“__客官__要肉便添来。”（顾客）C . 蔺相如立了功，赵王封他为上__大夫__。（医生）D . 武松读了__印信__榜文，方知端的有虎。（公章） 4.下列说法中不正确的一项是（ ） A . 《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中。B . 《草船借箭》是根据长篇历史小说《水浒传》改编的。C . 《红楼春趣》选自古典名著《红楼梦》。D . 《猴王出世》选自我国古典神话小说《西游记》，作者是明代小说家吴承恩。 5.结合语境选择恰当的歇后语填空。（填序号） A．孙猴子的脸——说变就变 B．关公赴会——单刀直入 C．徐庶进曹营——一言不发 D．梁山泊的军师——无（吴）用 ①他这个人性格真豪爽，说话办事从来都是________。 ②六月的天气，犹如________。听，外面已经雷声隆隆，一场暴雨即将来临。 ③我们要搬家了，很多旧东西都成了________了。 ④在讨论是否去郊外春游时，班长像________，也不知道他葫芦里卖的是什么药。 6.“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。”这句话描写的人物是（ ） A . 孙悟空B . 武松C . 诸葛亮D . 贾宝玉 7.补充词语，再结合语境选词填空。 （1）把下面的四字词语补充完整。 抓耳________腮 ________尽气力 神机妙________ 序________排班 瞑目蹲________ ________不自胜 天造地________ 伸头缩________ （2）提到诸葛亮，我就想到了________这个词。 （3）《西游记》中，孙悟空常做的动作是________。 8.按要求写句子。 （1）倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？（改为陈述句） （2）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句） 9.品析句子。 （1）他笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。” 人物：________ 描写方法：________描写 性格特点：________ （2）欲待发步再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。” 人物：________ 描写方法：________描写 性格特点：________ （3）他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。 人物：________ 描写方法：________描写 性格特点：________ 10.积累展示。 （1）王维的《鸟鸣涧》中用鸟鸣声来衬托山间的幽静的诗句是：“________，________。” （2）《草船借箭》让我们认识了________的曹操，________的周瑜，________的诸葛亮。 （3）本单元名著之旅激发了我阅读古典名著的兴趣，我了解到《三国演