2017-2018学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第28课《古诗两首》同步练习.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 2017-2018学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第28课《古诗两首》同步练习 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、基础运用 1.看拼音，写词语。 zhú yǐng píng fēng ?bì hǎi ________ ________ ________ jīn xiāo qǐ qiǎo ?cháng é ________ ________ ________ 2.给形近字组词 ?渡________???乞________?????桥________?????烛________????悔________ ?踱________???气________?????娇________?????浊________????晦________ 3.给多音字组词。 看：kàn ________kān ________尽：jìn ________jǐn ________ 落：luò ________lào ________应：yìng________yīng________ 4.依据句意解释划线词语的意思。 （1）__七夕__今宵看__碧霄__ ， 牵牛织女渡河桥。 七夕：________碧霄：________ （2）云母屏风烛影__深__ ，__长河__渐落__晓星__沉。 ?深：________?长河：________晓星：________。 5.查字典填空。 （1）“碧”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。 （2）“屏”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。 6.写出下列诗句的意思。  （1）家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。  意思：________  （2）嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 意思：____________  7.按要求填空 （1）《乞巧》是________代诗人________描写民间________盛况的诗。农历七月初七夜晚，俗称“________”，又称“________”“________”。是传说中隔着“天河”的________和________在鹊桥上相会的日子。 （2）《常娥》是________代诗人________的作品。此诗咏叹常娥（即嫦娥）在________的孤寂情景，抒发诗人________之情。 8.默写《常娥》 ________，________。 ________，________。 9.题解《乞巧》二、阅读理解 10.课外阅读，回答问题。 静夜思 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 （1）这首诗的作者是________朝诗人________。 （2）诗中描写诗人思念家乡、思念亲人的诗句：________。 （3）这首诗表达了作者怎样的思想感情？ 11.课外阅读，回答问题。 列宁小时候，家里有一个果树园。种着苹果、樱桃和其他果树。 列宁和他的哥哥、姐姐经常在果园里劳动。有一年夏天，母亲指着凉亭(tíng)旁三棵樱桃树说：“孩子们，你们可以到园子的另一头去吃水果，这几棵树上的果子，在七月二十日以前，别去动它。” ?? 过了一些日子，列宁父亲的一个朋友来做客，他看到长在凉亭旁边的三棵樱桃树，上面挂满了沉甸甸的果子，惊奇地问站在身旁的列宁：“你们不爱吃樱桃果子吗？” 列宁微笑着说：“我们很喜欢吃，但要到七月二十日，父亲过生日的时候再吃。” 这位朋友听了，竖起大拇指，嘴里发出啧(zé)啧的赞叹声。 （1）写出短文中词语的近义词。 ?惊奇—________??喜欢—________???赞叹—________ （2）是什么原因让列宁不吃樱桃？因为________ （3）如果你是这位朋友，你会对列宁说：“________