基于成绩分析的假肢矫形工程专业机械类课程教学实施与观察.docVIP

基于成果分析的假肢矫形工程专业机械类课程教学实施与观看 打开文本图片集 摘要：依据医疗卫生行业以及社会对康复与医工类复合型人才的需求，面对四年制假肢矫形工程专业同学生开设机械课程，目的在于通过机械类基础课程的讲授引导同学建立的机械学的理论体系框架、奠定同学了解机械科学的学问基础。机械类课程学习基础薄弱相对难度大；并且往往错误地认为课程必要性低于医学类课程，学习主动性也不强：如何依据机械类课程特点，结合专业教学中消灭的特殊问题开展教学，以提高机械类的教学质量具有专业特殊性与争辩迫切性。接受通过专业适宜地综合设计题目，设计并细化考核标准，具体分析设计题目完成状况，评估教学方式对教学质量提高的效果