江苏省南京市2017届高三第三次模拟考试生物试卷.docxVIP

江苏省南京市届高三第三次模拟考试（月） 生物试卷 . 用差速离心法分离出某动物细胞的种细胞器，经测定其中 种有机物的含量如下图所示。下列叙述正确的是 . 细胞器甲是有氧呼吸的主要场所 . 细胞器乙肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关 . 细胞器丙是基因表达过程中转录和翻译的场所 . 硝化细菌与此细胞共有的细胞器有甲和丙 . 现从萤火虫体内分离得到荧光素和荧光素酶的混合溶液， 在有氧条件下，只要向溶液中加入一定量的，荧光素就能氧 化而发出荧光。下列叙述错误的是 . 使生物发光的直接能源物质是 含有个高能磷酸键，其中代表腺苷 . 荧光素酶会降低荧光素发光反应所需的活化能 . —定范围内荧光素的发光强度可反映含量的多少 . 有人测定了甲、乙两种植物的叶片在不同温度件下的真光 合速率，并与 30℃时测定的数据比较，结果如下图所示。下 列叙述错误的是 1 / 23 . 温度超过 40℃时甲的固定速率下降 . 温度为 55℃时乙不能积累有机物 . 温度约为 48℃时甲不再进行光合作用 . 植物甲比乙更能耐受高温环境 . 下图表示葡萄糖的某种跨膜运输方式，下列叙述正确的是 . 该图中的载体也能运输蔗糖 . 碘以该运输方式进入海带细胞 . 该图运输方式不会出现饱和现象 . 葡萄糖进入不同细胞的方式不完全相同 . 下列关于细胞生命历程中分裂、分化、衰老、凋亡的叙述， 错误的是 . 具有分裂能力的细胞不一定都有细胞周期 . 被病毒感染的细胞的清除过程属于细胞凋亡 . 人体衰老的细胞体积变小，核体积变大，代谢减弱 . 动物细胞经体外诱导分化成多种组织细胞，体现细胞的全 能性 2 / 23 . 下图为某二倍体动物体内不同时期的细胞分裂图，下列叙 述正确的是 . 上图中含有个染色体组的细胞是乙和丁 . 甲细胞可以表示该动物初级精母细胞的分裂过程 . 乙、丙细胞中不含有同源染色体，核 : 染色体 . 丁细胞产生的子细胞的基因组成是、 、、 . 研究者调查了大别山不同海拔高度的个马尾松林群落的物 种丰富度，结果如图（注 : 字母 ? 代表不同群落类型，为发育早期的群落， 、、、为发育中期的群落， 、、、为 发育晚期的群落）所示，下列叙述错误的是 . 大别山的全部马尾松可称为一个种群 . 调查马尾松的年龄结构，可以预测种群数量的变化 . 群落的垂直结构中不同层的物种丰富度都是最低 . 在群落发育晚期，物种丰富度减少的原因是种间竞争加剧 . 下列叙述中符合现代生物进化理论的是 3 / 23 . 生物进化的实质是地理隔离导致生殖隔离 . 只有基因突变和基因重组才能为生物进化提供原材料 . 种群是生物进化的基本单位，种群中所有基因构成了基因 文库 . 自然选择可以通过选择表现型，定向改变基因频率而决定 进化的方向 . 性染色体异常果蝇的性别与育性如下表所示。科学家发现， 白眼雌果蝇（）与红眼雄果蝇（）杂交产生的中，偶尔也出 现白眼雌果蝇或红眼雄果蝇 ( 称“例外” ）。不考虑基因突变 和环境因素，对上述“例外”的解释中正确的是 性染色体 性别 育性 雌性 可育 雄性 不育 、 —— 死亡 . 亲本雌果蝇产生的卵细胞 中个体为红眼雌果蝇 中白眼雌果蝇体细胞中的染色体数是条 中出现红眼雄果蝇的原因一定是初级卵母细胞中同源染色 体未分开 . 根据图、图，下列叙述正确的是 4 / 23 . 图所示过程对应图中的①②③过程 . 图中同时有—和—配对的过程是③⑤ . 若抑制核糖体在上的移动则转录不能进行 . 图表示染色体上的基因表达过程且表达效率很高 . 下列有关某些疾病的叙述，正确的是 . 先天性愚型和猫叫综合征都是由染色体结构变异引起的 . 过敏反应和自身免疫病都不会破坏自身器官、组织和细胞 . 运动性失语症患者不能听懂别人的谈话，也不能说话 . 先天性胸腺发育不良的患者，会丧失部分体液免疫功能 . 某人从未感染过甲型流感病毒，下列有关叙述正确的是 . 流感病毒可以发生基因突变、基因重组和染色体变异 . 浆细胞可以接受流感病毒的刺激，使其分泌特异性抗体 . 一旦甲型流感病毒侵入该人体，记忆细胞就会迅速增殖分 化 . 抗体只能作用于细胞外的流感病毒，不能直接作用于细胞 内的流感病毒 . 兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺 氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，研究人员先将体外培 5 / 23 养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中，测定单细胞的静 息电位和阈强度 ( 引发神经冲动的最小电刺激强度） ，之后再将其置于无氧培养液中，于不同时间点重复上述测定，结果 如图所示（注： “对照”的数值是在含氧培养液中测得的） 。下列叙述错误的是 . 本实验的自变量是缺氧时间，因变量是静息电位和阈强度 . 当静息电位由一变为一时，神经细胞的兴奋性水平会降低 . 在缺氧处理时，给