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足球课学习教案全集 足球课学习教案全集 PAGE51 足球课学习教案全集 讲课内容教课目的 程 时 间 序  农村少年宫足球兴趣小组教课设计 学校体育的任务简介足球运动的发展概略及锻炼价值学习脚内侧踢、停球技术发展身体素质的练习：耐力经过教授脚内侧踢、停球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术经过各样种类的变速跑发展学生的体能及身体素质经过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培育学生的比赛意识经过介绍足球运动的发展概略，使学生认识足球运动的锻炼价值 内容组织教法与要求 准5’备 部 分15’ 一、体育委员整队报告人数二、师生问好三、宣告本课内容和教课任务四、检查服饰安排见习生五、绕半场慢跑 六、球操颈部运动扩胸运动腰部运动浑身运动正压侧压腿各样韧带的静力性拉伸练习各样加快跑练习七、游戏 要求：声音宏亮，精神饱满 1．服饰要求2．认真听讲3．注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1．边解说边示范2．用口令指挥练习 组织：全班集体练习，学生围圈，两人一组，一人追一人跑，贴人时另一个人跑。 组织：两列横队要求：慢跑时速度平均精神饱满，行列步伐一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真察看动作听口令练习 “贴人游戏” 基本部分  10’10’ 15’ 25’ 一、学习脚内侧踢地滚球技术 动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。重点：支撑脚站位难点：脚型固定二、学习脚内侧接地滚球动作重点：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球三、耐力素质练习1000m耐力跑 四、教课比赛  一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习二、教法1．解说脚内侧正面传地滚球2．给学生做正确示范动作3．学生练习时，巡回指导，纠正错误动作一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米二、教法：1．解说脚内侧接地滚球2．教师示范 组织：集体进行，要求队伍整齐，认真达成练习。组织：分红两对进行比赛 一、要求：认真听解说，认真察看教师示范，明确支撑脚站位。1．踢固定球，做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模拟练习2．两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习3．两人一组，队形相距五米，练习传球 练习方法：两人一组，每组一球，一人用脚内侧传地滚球，另一人用脚内侧接球，而后再用脚内侧接球，而后再用脚内侧传球，两人频频练习练习队型：同上要求：认真练习，达成任务 要求：合理运用所学到的技术 1．放松练习 练习队形：成两排队形散开 2．小结本课 组织：全班集体进行 学法：听教师口令 结 3．回收器械 教法：口令指挥练习 4．宣告下课 束 10’ 部 分 要求：送还器械 场所与器械 课后小结 脚内侧踢球是足球技术中最基本也是最常用的一种动作方法， 依据初学生的特色，我先采纳模拟练习，先是无球的模拟练习，接 着是有球的练习。领会摇动腿以髋关节为轴，大腿带动小腿的摇动 方法。可是有些学生对动作的完好看法常常不可以理解，这就致使不 同错误的发生。如：踢球腿的膝盖和脚尖外转不够，踝关节放松， 脚尖没有翘起；身体不会协调使劲；脚型控制不好等等，基于这些 错误的发生。我让学生，两人一组，一人用脚踩球，另一人做原地 或上一步的踢球练习。而且踢球力量不要过猛，主要领会支撑脚的 选位和摇动腿的摇动动作。采纳这些方法后，获得了很好的成效， 我感觉对小学生的要求，不该过急，练习应顺序渐进，打牢基本功， 足球场半块 才会获得技术方面的更为进步。 足球18个 标记物10个 讲课内容 教课目的程  农村少年宫足球兴趣小组教课设计 介绍体育在学校教育中地位与作用学习直线运球发展身体素质的练习：下肢力量 经过学习直线运球的基本技术使学生基本掌握踢直线运球技术经过各样种类的下肢力量练习发展学生的下肢力量及身体素质经过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培育学生的比赛意识 时 间 序准 备5’ 部 分 15’  内容四、体育委员整队报告人数五、师生问好六、宣告本课内容和教课任务四、检查服饰安排见习生六、绕半场慢跑六、球操颈部运动扩胸运动腰部运动浑身运动正压侧压腿各样韧带的静力性拉伸练习各样加快跑练习七、游戏“胯下传球游戏”  组织教要求：声音宏亮，精神饱满 4．服饰要求5．认真听讲6．注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1．边解说边示范2．用口令指挥练习组织：全班分红两组练习，各组第一名同学将球从胯下传至后边的同学，传至最后一名同学后，该同学快速将球抱至队伍前方，而后在挨次传球，看哪队先传至终点。  法与要求组织：两列横队要求：慢跑时速度平均精神饱满，行