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国庆活动-绿色国庆活动计划 国庆活动-绿色国庆活动计划 祖国、环保和我 ——绿色国庆活动计划 一、指导思想 :认真贯彻“爱国主义教育从小事做起”的思想。抓住我校建设“城市环保模范学校”的契机，以“一个绿色国庆”为载体。让队员们从自己的角度看待环保与祖国、环保与人类的关系，从身边的生活中发现环境问题，尽力解决环境问题。从实践中认清自己的价值，增强责任感和使命感，学会做小主人，学会绿色生活。 二.活动主题：祖国、环保、我 三.活动时间：10月8日——11 四.活动流程： 1.主题活动周开幕式。邀请环保局辅导员做专题讲座。争当“环保小卫士”宣誓仪式。(暂定10月8日) 每天环保，从以下小事做起： 1.随手关掉水龙头 2.不要使用一次性筷子 3.不要乱扔垃圾 4.买蔬菜，用布袋购物 5.吃完口香糖后，把它包起来放好 6.参与环保义务的宣传活动 7.每年种植或认领一棵树 8.在室内庭院养花种草 9.节约纸张，回收废纸 10.不要吃野生动物 2.“我可以做环保”废旧电池回收活动。 活动对象。一至二年级。(10月10日中午送到队室) 3.“祖国、环保与我”征文活动。通过各种渠道了解祖国、环保和我的关系，并撰写随笔。字数要求500-1000字。参与者是3-4年级的学生，每个班选两名学生。(10月9日报送政教处) 4.小课题研究：研究身边的环境污染源，寻找解决方案。要求：5-6年级，积极发挥志愿辅导员作用，每班成立课题组，开展调研活动，撰写调研报告。(10月10日报送政教处) 4.“祖国、环保、我”主题活动颁奖暨闭幕式。 如何写好机关事业单位领导讲话稿 一，学会模仿，“三步走”　　 每位初学者学写讲话稿都要经历一个模仿过程。一是模仿写作方法。模仿本单位“自己前任”、互联网上“各地同行”的写作方法,弄清领导偏爱的风格是点面结合、叙议结合,还是事实论述、开门见山,在叙述、议论和说明等表达方式上有什么侧重。二是模仿文章结构。“前任”写作的讲话稿经过多次修改之后,文章结构得到领导认可,形成了多种固定模式。除了弄清总体结构之外,还要弄清每一小段采取的是并列式、总分式,还是对照式、递进式,这样自己“依葫芦画瓢”就可以模仿出来。三是模仿语言风格。就是去“适应领导”的特点,了解其思维特征、性格特点、语言习惯,特别是要通过学习“前任”文章,掌握现任领导的语言风格,从而体现领导个性、展示领导风采。模仿还要注意以下三点:一是要“敢写”。为领导写讲话稿挑战与机遇并存,要相信自己“不笨”,敢于走出第一步。要以正确心态对待讲话稿起草工作,很少人天生愿意写材料,但往往是工作选择你,与其怨天尤人,不如充满信心,以快乐的心情尽全力学着做好,这样定会找到另一番乐趣。二是不怕“丢脸”。“三人行,必有我师焉”,要正确对待领导和同事修改自己的文章。“好文章是改出来的。”从实际经验来说,文章被反复修改、自己烦燥不安的时候往往是写作能力提高最快的时候。要放下“面子”,将自己初稿和领导修改稿反复对比反思,不断总结提高;对于一些集体推稿的机会,更不能放过。三是不能“照抄”。模仿分为两个层次,一是借用,一是仿拟。借用不能只是照搬他人作品的语言形式,而要根据表达的需要赋以新意;仿拟尤其要注意创新,把他人的作品融化到自己的文章中去。 二，建立“四大”素材库　　 “巧妇难为无米之炊”,对于初学者来说,要有自己的写作素材仓库。一是建立上级精神素材库。一方面要了解上级各种最新精神,明确上级精神总体上讲什么,重点是什么,当前做什么,应注意些什么问题等,做到贯彻上级精神全面不变形,体现上级政策规定具体不走样;另一方面要储备观点,积累一些当前各级战略性的思想、观点、固定的表达、精华表述,做到有备无患,需则用之。二是建立本级情况素材库。一般来说,领导都比较重视思考研究如何把上级精神与本地本部门本单位实际结合起来,提出创造性的工作思路、措施办法,体现本地特色。领导讲话稿只有注重反映基层的问题、普遍关注的热点,听者才能感兴趣。这就要求起草人员全面掌握本级情况:一方面要掌握本级领导关注的热点、难点及思考的重大问题等。另一方面要掌握基层的热点信息,不能打电话找基层要数据和材料,而是沉下去摸实情,对调查来的材料一一核实,特别是对重要事实和数字,要做到准确无误;要有意识多收集基层报送的或本级各类最新计划、总结、工作报告等材料,包括一些综合情况、重要数据、生动事例及重要思想观点;要将所有与工作有关的文件、信息、简报等材料,分门别类收集下来、积累起来。三是建立外地工作经验素材库。从大的方面来说,全国各地开展的工作都是按党中央、国务院的部署进行的,都有固定的模式,可以说,工作方法、工作经验“大同小异”。因此,要充分利用报刊、互联网,从政治、经济、社会、党建等方面收集与本级区位、区情相同地方的一般做法、特色做法,从而拓展写作思路。四