部编版语文五年级下册 我爱你汉字 同步练习题.docVIP

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试卷第 PAGE 2 页共 NUMPAGES 2 页 部编版语文五年级下册 我爱你汉字 同步练习题 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、积累运用 1.把下面汉字的演变过程填写完整。 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 日 ________ ________ ________ ________ ________ 月 ________ ________ ________ ________ ________ 车 ________ ________ ________ ________ ________ 马 ________ ________ ________ ________ ________ 2.根据课文内容填空。 (1)汉字从甲骨文至今,已经有________的历史。以最为典型的五种字体分别是________。 (2)甲骨文是________的文字,主要在________时期使用。甲骨文字形________,字体________。“甲骨学”是研究________。 (3)金文是________的文字,又称为________。主要在________时期使用。字形________。 (4)据统计,全国“李”姓人口总数________,是________最多的姓氏,也是________最多的姓氏。 (5)是研究报告的写作步骤分别是:________。____ 3.春节到了,一位卖豆芽的人写了一幅对联,邻居都看不懂是什么意思,请你帮他们读一读。(给汉字注上拼音) 长 长 长 长 长 长 长 ________ 长 长 长 长 长 长 长 ________ 4.看一看下面这幅字写的是什么?说一说你看到这幅字想到了什么。 5.读下面的小故事,说说你从中得到的启示。 一个学生名叫朱月坡。他平时写字非常潦草。一天,一位实习老师发考卷时,竟不认识他写的姓名,猜测了许久,朗声叫道:“朱肚皮!”那学生听了很不高兴:“老师,我那“土”是挨着“皮”的。”老师抱歉地说:“对不起。你这么一潦草,就水土流失了!” 6.课内阅读。 小篆是从战国时期的秦国文字发展而来,秦朝统一六国后得到推行,成为我国最早的统一的文字。小篆字形结构稳定,线条圆转,粗细一致,象形意味不明显。今天的书法作品特别是印章中仍然较多地使用这种字体。 隶书形成于战国晚期,通行于两汉。它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔,象形意味已完全消失,笔画简化,书写方便,汉字的点、横、撇、捺等基本笔画已经形成,成为汉字发展史上古今文字的分水岭。 (1)我国最早统一的文字是________。隶书的特点是________。 (2)汉字发展史上古今文字的分水岭是________。 (3)从汉字的演变表中可以看出,汉字的演变趋势是________。 7.课外阅读。 汉字与中国心 1998年春在纽约时,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?” 我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。” 汉字,的确是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“眷眷”“依依”……都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是读翻译稿的中国文学作品的人所无法体会的。 最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能背诵许多古典诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更进一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处、潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达方式。 我曾经对于文字改革持强烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。 (1)汉字的特点是:________。____ (2)为什么“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了”?

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