小学数学四年级下册第五单元教材解析总结计划.docxVIP

小学数学四年级下册第五单元教材分析总结计划 小学数学四年级下册第五单元教材分析总结计划 PAGE / NUMPAGES 小学数学四年级下册第五单元教材分析总结计划 第五单元教材分析 单元教材分析： 学生经过第一学段以及四年级上册对空间与图形内容的学习，对 三角形已经有了直观的认识， 可以从平面图形中分辨出三角形。 本单元内容的设计是在上述内容基础进步行的， 经过这一内容的授课进一步丰富学生对三角形的认识和理解。 三角形是常有的一种图形， 在平面图形中， 三角形是最简单的多边形，也是最基本的多边形， 一个多边形都可以切割成若干个三角形。三角形的牢固性在实践中有着宽泛的应用。 因此掌握好这部分内容的授课不但可以从形的方面加深学生对周围事物的理解， 发展学生的空间看法，而且可以在着手操作、 研究实验和联系生活应用数学方面拓展学生的知识面， 发展学生的思想能力和解决实责问题的能力。 同时也为今后学习图形的面积计算打下基础。单元授课内容： 本单元主要内容有： 三角形的特点、 三角形两边之和大于第三边、三角形的分类、三角形内角和是 180°及图形的拼组。 单元授课目的： 1、使学生认识三角形的特点，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是 180°。 、使学生认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形、等边三角形，知道这些三角形的特点并可以辨别和差异它们。 、联系生活本质并