人教版（新课程标准）2017-2018学年三年级下册语文第六单元测试卷.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 人教版（新课程标准）2017-2018学年三年级下册语文第六单元测试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、b积累与运用/b 1.看拼音，写词语 shēng cún yù fáng xuán guà nián líng ________ ________ ________ ________ jiàng lín wǎng luò jǐng chá shǔ biāo ________ ________ ________ ________ 2.选择形近字填空 幕 墓 慕 暮 ________色 坟________ 羡________ 屏________ 值 植 置 殖 ________被 养________ 放________ 价________ 3.把下列词语补充完整 情不自________ 目不转________ 应有________有 恋恋不________ ________世闻名 爱不________手 4.选词填空 神奇 神秘 ①对________的月球，人类还将探索下去。 ②仿佛有一种________的力量，驱使我坚持下去。 赞叹 赞赏 ③“真神了！”我不由得________起来。 ④丁丁的发言很精彩，得到了听课老师的________。 5.我会填 （1）有雨山戴帽，________。 （2）________，明朝依旧晴。 （3）________，无雨必有风。 （4）小时不识月，________。 （5）食盐咸，米醋酸，________。 （6）________，月是故乡明。二、b阅读理解/b 6.阅读下文，回答问题 我喜欢雾 __我喜欢那使世界呈现出朦胧之__美的雾。我赞美雾之神那种象征派诗人的一般的笔法。有人说过：落雾的时候，世界整个地变成了一间白色的屋子，而这屋子既没有门，也没有窗，你既无从进来，也无从出去，只有在那一片白色的氤氲中，和自己的影子捉迷藏。这真是一种有趣味的说法。 古今诗人吟咏雾的词句很多，宋代的词人秦观曾写过这样的句子：“雾失楼台，月迷津渡。”这八个字已在纸上展现那一片微茫的境界。 美国一位现代诗人桑德堡也曾写过：“雾来了，附在小猫的足上。”他的想象的确非常丰富，还有什么比猫更能表现出那轻而且软、落地问题无声的雾呢。 在雾中，一个富丽堂皇的世界是隐去了，我们徘徊雾中，正如读到一首意境高远、含蓄深厚的诗，其妙处，原只可以意会。当你融着一片浓雾，忽然听到你熟悉的那条小河的潺潺水音，那份喜悦，不是在阳光朗照时所能体会得到的。 我喜欢雾霭烟横的晨昏，一如我喜欢晓阴翳日的微雨天气。薄雾与轻阴笼罩下的世界，虽然是那样的迷离恍惚，使人有无处不凄凉之感，但是霏雾弄晴的光景，不是已予人无限的希望吗？ 浓雾微阴之后，必能看到更灿烂的阳光。 （1）写出下列词语的反义词 朦胧——________ 熟悉——________ 恍惚——________ 含蓄——________ （2）按要求摘抄句子 ①请从文中找出一个比喻句。 ②从文中找出一个反问句。 （3）“雾来了，附在小猫的足上”写出了雾什么样的特点？ （4）那份喜悦，不是在阳光朗照时所能体会得到的。与这句话句意不同的一项是（ ） A . 那份喜悦，是在阳光朗照时所能体会得到的。B . 那份喜悦，不是在阳光朗照时所能体会得到的。C . 那份喜悦，是在阳光朗照时所体会不到的。 （5）画线句子在文中起________作用。 7.阅读下文，回答问题 母爱的塑像 美国黄石国家公园曾经历了一场森林大火，大火过后护林员们开始上山察看灾情。 有一位护林员在一棵树下发现了一只被烧焦的鸟。虽然已经死去，但这只鸟却像雕塑一般保持着一种姿势。护林员感到有些惊奇，便用树枝轻轻地拨了拨那只鸟，没想到几只雏鸟从已经死去的母亲翅膀底下钻了出来。 原来，这只慈爱的鸟妈妈为了不让灾难降临孩子们身上，它把几只小鸟带到大树底下，用自己的翅膀为它们撑起了一个保护伞。 鸟妈妈本可以展翅飞走，找一处安全的栖身之所。