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《奇妙的汉诺塔》教学设计
执教教师:
益智器具:
执教年级:五年级第一学期
设计意图: 汉诺塔是一款经典的策略性游戏活动,它规则简单。在教学中,以益智
器具汉诺塔为载体,先让学生观察器具结构、了解器具起源与历史、明晰游戏规则,在
这一系列导入活动中激发学生主动探索汉诺塔蕴含的数学奥秘。 再通过多样性的探究活
动,让学生在探究中学会思考,积累思维经验,掌握思维技能,提升思维品质,从而绽
放思维之花。
教学准备: 多媒体课件、汉诺塔益智器具(每生一个)
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