八年级下学期第二次月考英语卷（带解析）初二英语.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 八年级下学期第二次月考英语卷（带解析）初二英语 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1.【题文】I don’t know ___________ a show. Can you tell me? A．how organizeB．what organizeC．what to organizeD．how to organize【答案】D【解析】 试题分析：what什么;how如何,怎样.句意:我不知道如何组织一个展出.你能告诉我吗?疑问词加动词不定式,可知起相当于宾语从句的作用,结合语境可知选D. 考点：不定式短语 点评：疑问词加不定式作用相当于一个宾语从句，其区分主要是依据疑问词的不同来判断。首先要理解每个选项的基本含义，然后结合语境具体分析。2.【题文】It’s your job_____________ the pop stars. A．introduceB．introducingC．introducesD．to introduce【答案】D【解析】 试题分析：句意：你的工作是介绍这位流行明星吗？不定式做定语表示具体的将要进行的动作，结合语境可知选D。 考点：非谓语动词 点评：非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。3.【题文】I hope my father_____________ important to learn English well. A．thisB．thatC．itD．you are【答案】C【解析】 试题分析： this是指示代词，指代距离说话人较近的人或者事物；that是指示代词 指远处的事物，电话中的对方，为避免重复代替前面的可数名词单数和不可数名词；it 是人称代词 代替物，动物，门外的人，也可作形式主语和宾语等；you are是主谓结构。句意：我认为学好英语很重要。结合语境可知本句中it做形式宾语，指代下文不定式内容，故选C。 考点：代词用法 点评：代词的应用是初中英语考察的重点，熟记每个代词的用法，解题时结合语境具体分析，选择正确答案。5.【题文】By _____________local doctors and nurses, we hope _____________more people. A．train, helpB．training, helpingC．training, to helpD．train, helping【答案】C【解析】 试题分析：句意：通过训练本地的医生和护士，我们希望能帮助更多的人。本句中by是介词，后面接名词或者动名词作宾语；hope后面不能接双宾语，通常用法是hope to do sth .希望做某事；hope+宾语从句（时态常常是will+动词原形）希望……做某事。结合语境可知选C。 考点：非谓语动词 点评：不定式作句子成分表示具体的将要进行的动作，一般不用于介词后面。动名词作句子成分往往表示抽象的，反复发生的动作。介词后面一般接动名词作宾语，也有部分动词后接动名词做宾语，注意和不定式作宾语表达含义的不同。6.【题文】The children should go to school instead of _____________to support their families. A．to workB．workC．worksD．working【答案】D【解析】 试题分析： 考点：句意：这些孩子们应该去学校，而不是养活他们的家人。本句中of是介词，后面接名词或者动名词作宾语，结合语境可知选D。 考点：非谓语动词 点评：不定式作句子成分表示具体的将要进行的动作，一般不用于介词后面。动名词作句子成分往往表示抽象的，反复发生的动作。介词后面一般接动名词作宾语，也有部分动词后接动名词做宾语，注意和不定式作宾语表达含义的不同。7.【题文】The old man should be treated with ___________. A．kindB．kindnessC．kindlyD．kinder【答案】B【解析】