人口增长及人口问题教学设计参赛.docx

10 10 《人口增长与人口问题》教学设计 【教材分析】 本节容为普通高中课程标准实验教科书鲁教版地理必修二第一单元人口与地理 环境第一节人口増长与人口问题的二、三框题。人口、资源和环境问题是目前人 类最为关注的三大热点。在人类与环境的关系中，人口是关键因素，人口问题是 资源问题和环境问题产生的根源之一。人口数量和空间的变化都会引发包括资 源、经济及社会等在的一系列变化。而理解人口的自然増长是理解人口其他知识 的基础。 【课标要求】 分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。 【学情分析】 学生刚接触人文地理，知识比较简单，比较容易记忆。但要活学活用，需要下一 番功夫。特别是对不同人口増长模式的判断及应用是重点同时也是淮点。 【教学目标】 知识与技能： 1、 理解世界人口増长模式的主要特点及地区分布。 2、 理解世界人口问题及其对社会、环境和经济的影响。 过程与方法： 1、利用人口増长模式示意图和人口年龄金字塔图，通过小组合作、探究等形式 探讨人口増长模式的特点、形成原因。 2.利用比较法理解不同国家的人口政策，并进行相应的读图思考练习，提高应用 所学知识分析解决问题的能力。 情感、态度和价值观： 1、 通过了解世界人口问题，让学生初步形成正确的人口观。 2、 通过读图、绘图的训练，进一步培养学生的动手、动脑和审美能力。 【教学重点】 、理解世界人口增长模式的主要类型及主要特点。