初三生物模拟卷（四）（带解析）中考生物模拟题.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 初三生物模拟卷（四）（带解析）中考生物模拟题 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1.【题文】下列关于植物中水分的吸收、运输与散失的叙述中，不正确的是（??????） A．根吸收水分的主要部分是根冠 B．茎通过导管运输水分 C．根吸收的水分大部分用于蒸腾作用 D．蒸腾作用促进了生物圈的水循环【答案】A【解析】 试题分析：植物需要的水分是通过根来吸收的，根吸水的主要区域是根尖的成熟区，根从土壤中把水分吸收到植物的体内，然后再通过茎内的导管进行运输，根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失到了空气当中，只有很少一部分才用于植物的光合作用，蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成的，蒸腾作用促进了生物圈的水循环，可见A的说法错误，故选A。 考点：本题考查的是考查的是植物的蒸腾作用。2.【题文】眼和耳是人体重要的感觉器官，下列叙述正确的是（ ?????） A．从明亮到黑暗环境时瞳孔缩小B．近视眼可以戴凸透镜加以矫正 C．人的听觉是在耳蜗内形成的D．遇到巨大声响时应迅速张开口【答案】D【解析】 试题分析：A.瞳孔能调节进入眼内的光量，看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大，强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，从明亮到黑暗环境时瞳孔扩大，错误，不符合题意； B.近视眼可以戴凹透镜加以矫正，错误，不符合题意； C.人的听觉是在大脑皮质的视觉中枢形成的，错误，不符合题意； D.遇到巨大声响时为了保证鼓膜内外气压相等，应迅速张开口，正确，符合题意； 故选D。 考点：本题考查的是视觉和听觉的形成。3.【题文】下图是从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝的神奇过程，下列叙述错误的是（??????）  A．①、②、③表示细胞分裂，④表示细胞分化 B．大脑皮层主要由图中的神经组织构成 C．人体内的血液属于图中的结缔组织 D．细胞分化会导致细胞中遗传物质的改变【答案】D【解析】 试题分析：如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多，这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织，人体的组织主要有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织，因此，图中①②③表示细胞分裂的过程；④表示细胞分化的过程；人的大脑皮层主要由上图中的神经组织构成，人体内的血液属于图中的结缔组织；细胞分化指在个体发育中，细胞后代在形态结构和功能上发生稳定性的差异的过程．两个过程细胞核中的遗传物质不改变，故选D。 考点：本题考查的是人体的结构层次。4.【题文】下列做法能促进植物呼吸作用的是（?????） A．将水稻和小麦的种子晒干后入库保存 B．大雨过后，给棉花和蔬菜等作物中耕松土 C．夜间，给种植蔬菜的温室大棚降温 D．向储存水果的地窖中通入二氧化碳【答案】B【解析】 试题分析：A.植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱，晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间，故该选项不符合题意； B.植物的根呼吸的是空气中的氧气，大雨过后，土壤板结，土壤中的氧气减少，不利于根的呼吸；中耕松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于促进根的呼吸，促进根的生长，故该选项符合题意； C.温度主要是影响呼吸酶的活性，一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强，根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上夜间，给种植蔬菜的温室大棚降温，抑制了蔬菜的呼吸作用，以减少呼吸作用对有机物的消耗，增加产量，故该选项不符合题意； D.增加二氧化碳的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应，在贮藏水果时，增加二氧化碳的浓度，可以降低水果的呼吸作用，延长储存时间，故该选项不符合题意； 故选B。 考点：本题考查的是植物的呼吸作用在生产上的应用，解答此类题目的关键是理解水、温度、氧气、二氧化碳对呼吸作用的影响。5.【