[特岗教师(地方)考试密押题库与答案解析]云南省特岗教师招聘考试教育专业基础分类模拟题2.docxVIP

[特岗教师(地方)考试密押题库与答案解析]云南省特岗教师招聘考试教育专业基础分类模拟题2 [特岗教师(地方)考试密押题库与答案解析]云南省特岗教师招聘考试教育专业基础分类模拟题2 PAGE1 / NUMPAGES1 [特岗教师(地方)考试密押题库与答案解析]云南省特岗教师招聘考试教育专业基础分类模拟题2 云南省特岗教师招聘考试教育专业基础分类模拟题2一、单项选择题问题:1. “大有大成，小有小成”是______教学原则具体运用的结果。A.自觉积极性B.启发性C.巩固性D.因材施教答案:D[解析] 因材施教的原则是指教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时要根据学生的实际情况、个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。问题:2. 讲授法的基本方式包括______。A.讲述、讲解、讲读、讲演B.讲述、讲解、报告、讲演C.讲读、讲演、讲评、讲述D.讲述、讲解、讲评、报告答案:A[考点] 本题考查的是教学方法中的讲授法。[解析] 讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的一种方法。主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。问题:3. 教案要明明白白，以便教师上课时做到心中有数，有的放矢，切不可含含糊糊、疏忽某些细节。这说明编制教案要遵循______。A.自然性原则B.明确性原则C.系统