大数的认识作业设计教案.pdfVIP

四年级上册《大数的认识》作业设计 武汉市育才小学 张忠 设计意图： 本单元作业设计一共分为两个层面。第一个层面包括“真真假假” 、“ 知 识海洋”和“小小魔术师”三个部分，它们属于“实”的部分。学生通过这 一部分作业可以达到进一步掌握课本知识，提高“双基” ，更加深刻地认识大 数的目的。第二个层面是“球迷回答”部分，该部分着重体现